la violencia

Trabajo practico de la violencia
escolar




Alumno: Clelia Vicente






Tema: violencia en las escuelas

El bullying y sus tipos:
Parece que no pero realmente son muy frecuentes los casos de acoso entre
los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa
experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y cómo actuar.
¿Qué es el Bullying?:
Es una palabraproveniente del vocablo holandés que significa acoso.
El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar
en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de
los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo
programa anti acosó para las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido alincremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se
están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir
situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se está hablando más
del tema.
El bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún
sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se
aprecia predominanciaen los varones. Tampoco existen diferencias en lo
que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en los pasillos,
en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces no se
enteran.
Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de
una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos dañosemocionales a la víctima.
Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y
preparatorias públicas o privadas de México, en otras partes del mundo se
está adaptando a la tecnología dando como resultado el cyber bullying, es
decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o
correos electrónicos.

Tipo de Bullying:
Sexual: Es cuando se presenta unasedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al
débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía,
chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.
Causas y consecuencias delbullying:
Causas:
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o
algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los
adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o
porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las
agresiones.
Familiares: El niño puedetener actitudes agresivas como una forma de
expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen
situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o
humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es
un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito
en sus actividades o por el contrario es un niño sumamentemimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los
niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que
haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control
físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre
personal docente y alumnos.
Porotro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos losniños como la ligereza con que se tratan y ponen en práctica los valores, la
ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este
tipo de comportamiento se presente con mayor frecuencia.
Consecuencias:
Consecuencias para el o los agresores: Pueden convertirse posteriormente
en delincuentes, la persona se...