LA P RDIDA DE LA MEMORIA
Páginas: 7 (1585 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2015
LA PÉRDIDA DE LA MEMORIA
Por: Gabriela DE LOS RIOS DE LA CRUZ *
I. INTRODUCCIÓN:
Aunque en este año se cumplen 100 años de la publicación del primer caso de “una peculiar enfermedad de la corteza cerebral”, la Enfermedad de Alzheimer, no fue hasta la década de los ochenta, coincidiendo con un espectacular aumento de la esperanza de vida en los paísesdesarrollados, cuando se empezó a tomar consciencia de la importancia que esta patología iba a tener en el futuro.
En pleno siglo XXI la Enfermedad de Alzheimer, buque insignia de las Demencias, representa lo que se ha venido a llamar “Epidemia Silenciosa”. Podemos definir el Alzheimer como una enfermedad neurodegenerativa, progresiva, y hasta la fecha, incurable, marcada por un deterioro generalizado eirreversible de las funciones cognitivas, que interfiere de forma definitiva con el funcionamiento del enfermo en la vida cotidiana.
Se trata de una reducción progresiva de la capacidad de pensar, recordar, aprender y razonar que ocasiona una dificultad cada vez mayor para cuidarse y dirigirse a sí mismo. Ello conduce a una dependencia total del enfermo de las personas de su entorno para actividadestan elementales como comer, vestirse, asearse, etc.
Como se puede evidenciar la Enfermedad de Alzheimer no sólo afectará al sujeto que la padece sino que también repercutirá en el cuidador principal (persona sobre la que habitualmente recaen los cuidados), en toda la red familiar de este enfermo y como no, sobre la sociedad.
II. MARCO TEÓRICO:
La enfermedad de Alzheimer (EA) es untrastorno neurológico que provoca la muerte de las células nerviosas del cerebro. La causa más frecuente de demencia senil [1], es un proceso degenerativo que afecta al sistema nervioso central generalmente de manera crónica o progresiva.
Por lo general, la EA comienza paulatinamente y sus primeros síntomas pueden atribuirse a la vejez o al olvido común. A medida en que avanza la enfermedad, se vandeteriorando las capacidades cognitivas, entre ellas la capacidad para tomar decisiones y llevar a cabo las tareas cotidianas, y pueden surgir modificaciones de la personalidad, así como conductas problemáticas. En sus etapas avanzadas, la EA conduce a la demencia y finalmente a la muerte.
La enfermedad de Alzheimer, a causa de diversas alteraciones neuropatológicas asociadas como son los depósitosamiloides extracelulares y los nudos neurofibrilares intra neuronales, impide desarrollar múltiples funciones corticales superiores, entre ellas la memoria, el pensamiento, la comprensión, el cálculo, la capacidad de aprendizaje, el lenguaje y el juicio.
Esta enfermedad pasa por diferentes etapas, caracterizadas por un progresivo empeoramiento en la sintomatología. Se podría dividir en tresperiodos:
INICIAL: La sintomatología es leve, el paciente puede valerse para las actividades básicas, aunque necesite apoyo puesto que ocasionalmente se le olvidan algunas cosas, o puede perderse etc. La pérdida de memoria puede pasar inadvertida o atribuirse a olvidos benignos [2], aunque con el tiempo pueden interferir en las actividades diarias como estar al tanto de la propia economía, seguir lasinstrucciones del trabajo, conducir o ir de compra. Algunos pacientes son conscientes de las dificultades que tienen lo que les general frustración y ansiedad. En esta fase también se debe ir preparando a los familiares y al propio paciente de lo que está por venir, para que se puedan ir tomando decisiones sobre el futuro.
INTERMEDIO: Síntomas con gravedad moderada. El paciente empieza a sermás dependiente, necesitando ayuda para el autocuidado (vestirse, lavarse, peinarse, comer, etc.). Las alteraciones cognitivas son muy obvias y ya no existe dudas sobre su diagnóstico. El paciente es incapaz de trabajar, se pierde y se muestra confuso con facilidad, necesitando una supervisión diaria. En esta etapa las formas sociales y el comportamiento de rutina, las conversaciones superficiales...
LA PÉRDIDA DE LA MEMORIA
Por: Gabriela DE LOS RIOS DE LA CRUZ *
I. INTRODUCCIÓN:
Aunque en este año se cumplen 100 años de la publicación del primer caso de “una peculiar enfermedad de la corteza cerebral”, la Enfermedad de Alzheimer, no fue hasta la década de los ochenta, coincidiendo con un espectacular aumento de la esperanza de vida en los paísesdesarrollados, cuando se empezó a tomar consciencia de la importancia que esta patología iba a tener en el futuro.
En pleno siglo XXI la Enfermedad de Alzheimer, buque insignia de las Demencias, representa lo que se ha venido a llamar “Epidemia Silenciosa”. Podemos definir el Alzheimer como una enfermedad neurodegenerativa, progresiva, y hasta la fecha, incurable, marcada por un deterioro generalizado eirreversible de las funciones cognitivas, que interfiere de forma definitiva con el funcionamiento del enfermo en la vida cotidiana.
Se trata de una reducción progresiva de la capacidad de pensar, recordar, aprender y razonar que ocasiona una dificultad cada vez mayor para cuidarse y dirigirse a sí mismo. Ello conduce a una dependencia total del enfermo de las personas de su entorno para actividadestan elementales como comer, vestirse, asearse, etc.
Como se puede evidenciar la Enfermedad de Alzheimer no sólo afectará al sujeto que la padece sino que también repercutirá en el cuidador principal (persona sobre la que habitualmente recaen los cuidados), en toda la red familiar de este enfermo y como no, sobre la sociedad.
II. MARCO TEÓRICO:
La enfermedad de Alzheimer (EA) es untrastorno neurológico que provoca la muerte de las células nerviosas del cerebro. La causa más frecuente de demencia senil [1], es un proceso degenerativo que afecta al sistema nervioso central generalmente de manera crónica o progresiva.
Por lo general, la EA comienza paulatinamente y sus primeros síntomas pueden atribuirse a la vejez o al olvido común. A medida en que avanza la enfermedad, se vandeteriorando las capacidades cognitivas, entre ellas la capacidad para tomar decisiones y llevar a cabo las tareas cotidianas, y pueden surgir modificaciones de la personalidad, así como conductas problemáticas. En sus etapas avanzadas, la EA conduce a la demencia y finalmente a la muerte.
La enfermedad de Alzheimer, a causa de diversas alteraciones neuropatológicas asociadas como son los depósitosamiloides extracelulares y los nudos neurofibrilares intra neuronales, impide desarrollar múltiples funciones corticales superiores, entre ellas la memoria, el pensamiento, la comprensión, el cálculo, la capacidad de aprendizaje, el lenguaje y el juicio.
Esta enfermedad pasa por diferentes etapas, caracterizadas por un progresivo empeoramiento en la sintomatología. Se podría dividir en tresperiodos:
INICIAL: La sintomatología es leve, el paciente puede valerse para las actividades básicas, aunque necesite apoyo puesto que ocasionalmente se le olvidan algunas cosas, o puede perderse etc. La pérdida de memoria puede pasar inadvertida o atribuirse a olvidos benignos [2], aunque con el tiempo pueden interferir en las actividades diarias como estar al tanto de la propia economía, seguir lasinstrucciones del trabajo, conducir o ir de compra. Algunos pacientes son conscientes de las dificultades que tienen lo que les general frustración y ansiedad. En esta fase también se debe ir preparando a los familiares y al propio paciente de lo que está por venir, para que se puedan ir tomando decisiones sobre el futuro.
INTERMEDIO: Síntomas con gravedad moderada. El paciente empieza a sermás dependiente, necesitando ayuda para el autocuidado (vestirse, lavarse, peinarse, comer, etc.). Las alteraciones cognitivas son muy obvias y ya no existe dudas sobre su diagnóstico. El paciente es incapaz de trabajar, se pierde y se muestra confuso con facilidad, necesitando una supervisión diaria. En esta etapa las formas sociales y el comportamiento de rutina, las conversaciones superficiales...
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