labor social



Labor social
Proyecto amamos la vida hasta el final
Realizado por: Daniel Chica
Segundo de bachillerato A
2013 - 2014
Cuenca – Ecuador





AMANDO LA VIDA HASTA EL FINAL
OBJETIVOS
Objetivo general
Este proyecto se realizó para sacar una sonrisa a personas de mayor edad, a demostrarles que no son olvidados que aún pueden vivir y disfrutar como en su juventud, les dimosmanualidades compartimos con ellos, teníamos un refrigerio cada día para ellos, pasamos fiestas con ellos les dimos una razón para sonreír para demostrarles que aún pueden divertirse y que la vida siempre te traerá sorpresas.
Objetivos específicos
1. Motivar a los adultos mayores a realizar actividades que fortalezcas su fuerza mental.
2. Realizar trabajos didácticos para mejorar la motricidad ycoordinación de los adultos mayores.
3. Obtener una satisfactoria participación para así concluir con éxito la participación con y para los adultos mayores.
4. Promover la ayuda hacia los adultos mayores necesitados.
5. Promover valores como el respeto, solidaridad y el compromiso hacia los adultos mayores por parte de los alumnos participantes del proyecto “amando la vida hasta el final.
24 deSeptiembre del 2013
Charla sobre el proyecto de socialización con los adultos mayores donde la coordinadora Francisca Cordero nos entregó un certificado en el cual informaba a los padres sobre el proyecto de labor social donde les pide su apoyo con el transporte ya que el colegio solo brindaba el servicio hacia la casa donde se llevaría a cabo el proyecto con los adultos mayores pero cada alumno eraresponsable de su traslado a sus respectivas casas a la hora de culminar.
8 de Octubre del 2013
Primer día de reunión con la coordinadora Francisca Cordero, en donde realiza una charla informativa con los segundos de bachillerato, en el cual especifica que la hora de comienzo del proyecto que será a las 2:50h donde tendremos un lapso de 20 minutos para almorzar antes de trasladarnos a la casadonde se realizará el proyecto, los días de asistencia para cumplir las 80 horas laborales serían los martes de los cuales se irían turnando entre los dos cursos ya que el espacio para la realización cómoda del proyecto es muy estrecho y los cursos juntos no entrarían ya que sobrepasaría el límite de capacidad , en la charla constaba la asignación de un adulto mayor el cual sería nuestro ahijadodurante todo el año con el cual debemos compartir nuestro momentos y hacer de su estadía muy afectiva dando lo mejor de nosotros, la hora de terminar el proyecto seria a las 4:15h donde cada uno regresara a su respectiva casa.
15 de Octubre del 2013
La coordinadora del proyecto asistió a los dos segundos de bachillerato para informarnos que el martes próximo empezaría el proyecto y para recordarque tenemos que avisar a nuestros representante la hora exacta de salida para que ellos puedan recogernos y para recordarnos que debemos llevar una canasta con alimentos básicos donde tendríamos que poner enlatados, arroz, azúcar, entre otros para obsequiarla a nuestros ahijados y así ellos puedan compartirlo con sus familias.
22 de Octubre del 2013
El martes 22 fue la primera vez que fuimos alaborar social con los adultos mayores, después de salir del colegio hacia la casa comunal y llegar al punto de encuentro nos dieron las ultimas indicaciones sobre cómo llevar a cabo nuestras actividades en conjunto, al entrar a saludar con cada una de las personas que asistieron el primer día teníamos como objetivo principal conocer al ahijado respectivo asignado para cada alumno, llevamos a cabouna pequeña encuesta sobre su vida, sus datos personales, sus gustos y sus anécdotas para socializarnos con ellos, luego les entregamos la canasta de alimentos a cada ahijado, ese dia solo hicimos esa actividad y al culminar les dimos un refrigerio que fue preparado por los mismos.
29 de Octubre del 2013
El martes 29 fue la primera vez que íbamos a laborar con los adultos mayores, después de...