Laboratorio_4

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA



CURSO: LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES I


LABORATORIO Nº 4INFORMES:

Preparar el informe en WORD, adjuntar los archivos *.sch. *.sym de los diseños, comprimir en un directorio con sus apellidos y enviar por e-mail a los correos (ralarconm@unmsm.edu.pe,ramatutti@gmail.com).

Poner en ASUNTO: Circuitos Digitales I ………………..

Para cada diseño en el programa DSCH:

mostrar el esquemático (de puertas lógicas) de todos los bloques constitutivos

la tabla deverdad y su función booleana (salida en función de las entradas)

verificar su funcionamiento, con los comentarios explicativos necesarios para cada pregunta
incluir la vista de pantalla de loscircuitos y su simulación


DISEÑOS

De las siguientes preguntas resolver CUATRO como mínimo y hacer su correspondiente simulación en el DSCH. Revisar los ejemplos parecidos del DSCH.

Puntaje: 04 puntoscada diseño y 02 puntos por presentación.




Diseñar un circuito que en un visualizador de 07 segmentos muestre un DATO (número) que puede ser desde 0 hasta 19. El dato debe ser ingresado mediante unteclado.

Diseñar de un circuito que en un visualizador de 07 segmentos muestre en cada ciclo de reloj la secuencia: 0 1 2……8 9 F I E E 0 1 2….. (se repite la secuencia). Incluya el contadornecesario que avance con la señal de reloj.

Usando DOS decodificadores 74138, diseñar un circuito decodificador 4 a 16.

Se pide:

Resumen de la Hoja de Datos Técnicos del CI 74138. Buscar en internet el“data sheet”.
Simular el equivalente lógico del CI y definirlo como símbolo. Incluir el pin de Vcc y GND con la misma distribución de pines del “data sheet”.
Mostrar el conexionado y simular el diseñousando el símbolo del CI 74138. El conexionado debe ser tal como se haría en un protoboard real.
Diseñe un codificador de prioridad de 4 entradas activas en nivel bajo y una salida para indicar...
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