laboratorio calor y ondas

Fecha Emisión:
2011/09/15
Revisión No.
1

AC-DO-CF-8
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NOMBRE DEL CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Física Calor Ondas y Laboratorio ITEC
CÓDIGO
PROGRAMA
ÁREA DE FORMACIÓN
SEMESTRE
PRERREQUISITOS
COORDINADOR DE ÁREA
DOCENTE (S)
CRÉDITOS ACADÉMICOS
HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO
HORAS DE TRABAJO MEDIADO O
DIRIGIDO
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE

12002
Tecnologíaen
Electrónica
y
Telecomunicaciones.
Ciencias Básicas. Sub área: Ciencias Naturales.
4
Física Mecánica y Laboratorio
Pedro J Reyes Torres.
Jesús Daza.
4
3
2
7

Enfoque global de la asignatura
Movimiento de cuerpos rígidos, fluidos, termodinámica, Osciladores Armónicos, Ondas Mecánicas.

JUSTIFICACIÓN
Una gran cantidad de asignaturas del área profesional en ingeniería, desarrollanaplicaciones de las
leyes, principios y conceptos físicos de la Física de Calor y Ondas. Por esto se hace necesario que
el estudiante en su formación básica trabaje en la construcción de estos conceptos, aplique
principios y manipule las leyes de la física que rigen la mecánica de cuerpos rígidos, el
comportamiento de los fluidos, las propiedades térmicas y ondulatorias de la materia.OBJETIVO GENERAL
De la labor del docente: Orientar al estudiante durante su construcción de los conceptos físicos
básicos de la Física de Calor y Ondas.
Motivar al estudiante para que asimile la física como perspectiva de reflexión con base en el
razonamiento inductivo que permite la creación de principios, leyes, teorías y modelos de explicación
de fenómenos naturales y aplicaciones tecnológicas.Mostrar desde la base del razonamiento lógico
deductivo, como a partir de las leyes de la física, puede diseñar e implementar procesos para la
solución de problemas científico - tecnológicos de la Ingeniería. Proporcionar las herramientas
tecnológicas necesarias para que desde la práctica experimental incremente el valor agregado a sus
conocimientos.
Del Estudiante: Conocer como a partir dela lógica inductiva se construye el conocimiento teórico
El uso no autorizado así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en contra
de los derechos de autor.
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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

en física y como a partir de las teorías y aplicando la lógica deductiva se solucionan situaciones
problémicas,resaltando la relación existente entre la teoría y el experimento.
Identificar e interpretar las leyes de la Física de Calor y Ondas, que describen y explican el
comportamiento de las partículas, sistemas de muchas partículas y sólidos, desarrollando habilidad
y destreza en la aplicación de estas leyes como inicio a su formación científica - básica que le
permita sistematizar el trabajo en lasolución de problemas tecnológicos.
Generar criterios, a través del conocimiento físico de la materia y energía, que le permitan valorar y
utilizar de manera científica y tecnológica los recursos naturales para un desarrollo sostenible de la
nación.

COMPETENCIA GLOBAL
Al terminar el curso el estudiante desarrollará competencias globales: Capacidad de aprender,
desarrollando los procesos deanálisis, síntesis y razonamiento crítico.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Específicas. Estas son las correspondientes al área e incluyen los conocimientos y destrezas que
deben manejar los estudiantes.
Cognitivas: El estudiante debe poseer un nivel adecuado de conocimientos sobre:
Los fenómenos y leyes físicas fundamentales.
Los conceptos y técnicas matemáticas aplicadas en la física.
La metodologíacientífica
Las interrelaciones de la física con las demás ciencias naturales y la ingeniería, específicamente
con las telecomunicaciones.
Comunicativas: El estudiante estará en capacidad de:
Producir informes, ensayos o resúmenes sobre tópicos relacionados con la disciplina.
Investigativas: El estudiante estará en capacidad de:
Explicar en forma verbal o escrita el significado físico de...