laboratorio de mediciones de errores


Objetivos:
a) medición directa e indirecta de un objeto. Uso de cifras significativas. Valores medios.
b) tiempo de reacción de una persona ante estimulo visual.

Fundamentos Teóricos:
Magnitudes y Medidas: magnitud es todo aquello que puede ser medido. Medición es la técnica que se utiliza para determinar el valor de la magnitud física.
Una magnitud física es un atributo de un cuerpo,un fenómeno o sustancia, susceptible de ser medido. Para determinar cualquier magnitud física es necesario seguir un proceso de medición. Este proceso es una operación experimental en la que intervienen necesariamente tres sistema: el objeto el instrumento y la unidad o patrón de medida.
Existen dos tipos de Mediciones:
Medidas directas: son las que podemos comparar con un patrón dereferencias
Medidas indirectas: son las que derivan de cálculos matemáticos.

Cifras Significativas: son aquellas cifras de un número que se conocen con seguridad o aportan información con cierta certeza,
En principio se consideran significativos todos los digititos distintos de cero
Si existen ceros serán significativos aquellos que:
a) se hallen entre dos cifras significativas
b) se encuentrena la derecha de la coma de los números mayores que la unidad
c) se encuentren a la izquierda de la coma para los números menores que la unidad
d) para números sin decimales los ceros posteriores pueden o no ser significativos y se evita la ambigüedad usando notación científica.
Errores en las mediciones: es la cuantificación de la incertidumbre, se considera como la falta de conocimiento clarode algo en este caso del valor de la medición.
Lista de equipos empleados:
Regla de 20cm milimetrada, papel, lápiz, libro (Algebra Lineal 6ta edición), calculadora científica.
Procedimiento:
Experimento 1
Se debe medir el ancho, el largo y el espesor del objeto (libro), para ello se emplea el uso de la regla, en la primera instancia que sería medir el ancho, se tomara el libro y se colocarala regla en la esquina inferior izquierda de manera horizontal coincidiendo el cero con el inicio del objeto, se tomaran los valores aproximados de la medición y se volcaran en una tabla, luego coloque la regla en manera vertical coincidiendo de nuevo el cero con el inicio del objeto, se tomara el valor y se lo volcara en una tabla, con el espesor será de forma perpendicular al ancho coincidiendoel inicio con el cero de la regla.
Para el cálculo de área se debe utilizar el ancho y el largo del objeto, se utilizara la aproximación a la medición de ambos, siendo el producto de sus valores medios, este valor numérico esta dado en la unidad derivada del centímetro que es . El resultado obtenido se expresara con 2 cifras significativas.
En el caso del volumen al ser una magnitud derivada de3 magnitudes, este estará dado por el ancho, el largo y el espesor del objeto, en sus respectivos valores medios esta expresado en la unidad derivada . El resultado será expresado en 2 cifras significativas.
Al medir desde el origen de la regla (cero) y el origen del objeto hasta el punto final del objeto la medida será precisa.
En cambio si se toma la parte media de la regla para medir elobjeto, por ejemplo desde 5cm, luego se debe resta la cantidad medida los 5cm de donde empezamos a medir, donde se podría cometer errores, por eso se usa el extremo de origen (0 cero) que es más preciso.
Las medidas directas son aquellas que se las pueden comparar con una magnitud patrón, por ejemplo el largo, el espesor, el ancho, etc.
Las medidas indirectas son aquellas que son derivadas de dos omás medidas directas, no se las puede comparar con una magnitud patrón, por ejemplo el área, el volumen, etc.
Los errores cometidos en las mediciones son:
Error absoluto
Error relativo
Error porcentual
La propagación de los errores, afecta a las magnitudes que no son mediciones directas como el área, el volumen, son derivadas de otras, la propagación está dada por la suma de los errores...