Laboratorio etapa 2 PEMA

LABORATORIO DE PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL

NOMBRE DEL ALUMNO: Karla Judith Reyes Rodríguez
GRUPO: 107 MATRICULA: 1766596

ETAPA 2.- RECONOCER LOS DESAFÍOS ACTUALES DE LA ÉTICA
1.- Según los datos recientes de esta Institución, nuestro país cuenta con más de 117 millones de habitantes y con grandes reservas de recursos naturales y potencialidades:
R= Según los datos generados por elINEGI

2.- Son los tres síntomas sociales que derivan de la distribución del ingreso a saber:
R= 1-. La desigualdad social.
2-. La pobreza considerándola principalmente a partir de la distribución del ingreso, que constituye el indicador aceptado para medir esos efectos, así como los impactos que este presenta en las posibilidades de desarrollo y que constituyen los rostros visibles de la pobreza denuestros países.
3-. El desempleo.

3.- En esta época ocurrieron una serie de cambios estructurales con efectos a escala mundial, tales como la globalización y con la desaparición de fronteras para dar paso a la apertura económica y a la llamada “aldea global”;
R= Durante los años noventa

4.- Un proceso de desregularización y privatización de las instituciones públicas gubernamentales debido alas fallas de gobierno; una mayor flexibilidad en el mercado laboral, la caída del comunismo y el surgimiento de nuevos sistemas democráticos que configuraron un nuevo perfil de la sociedad actual. Todo ello corresponde al auge del modelo:
R= Neoliberal.

5.- Muro que fue derribado a raíz de la caída del régimen comunista en la URSS en 1970.
R= El muro de Berlín.

6.- Son dos de una serie decambios estructurales que definen el nuevo perfil de la sociedad, que ocurrieron durante los años noventas con efecto a escala mundial:
R= La globalización y la privatización de las instituciones públicas.

7.- Son tres de una serie de cambios estructurales que definen el nuevo perfil de la sociedad, que ocurrieron durante los años noventa con efecto a escala mundial:
R=La apertura económica y a lallamada aldea global y el proceso de desregulación.

8- Se caracterizan por la combinación de una gran desigualdad en la distribución del ingreso y de altos niveles de pobreza vinculada a un crecimiento económico bajo y volátil:
R=América latina y el caribe.
9.- Presenta la incidencia muy elevada de pobreza multidimensional:
R=África Subsahariana
10.- Indicador elaborado por el economista AmartyaSen que mide el nivel de vida de una determinada comunidad considerada como país o como entidad federativa
R= El Índice de Desarrollo Humano.

11.- Son las dimensiones del Índice de Desarrollo Humano
R= 1-. La posibilidad de alcanzar una vida más larga y saludable.
2-. La posibilidad de adquirir conocimientos individuales y socialmente valiosos.
3-. Tener la oportunidad de obtener los recursosnecesarios para disfrutar d un nivel de vida decoroso.

12.- El índice de Desarrollo Humano fue elaborado por.
R= Amartya Sen.

13.- Posición de México en el Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial:
R= Posición No. 61.

14.- Estado de la República Mexicana con el mayor alto índice de desarrollo humano
R=Distrito Federal

15.- Estado de la Republica Mexicana que ocúpale segundo lugar con altoíndice de desarrollo humano
R=Nuevo Leon

16.- Estado de la República Mexicana que ocupa el mas bajo índice de Desarrollo Humano
R= Chiapas.

17.- Puede concebirse como la carencia de capacidades básicas. A partir de lo que puede ser o hacer una persona se puede establecer el estándar social.
R= La pobreza

18.- Conjunto de acciones o estados que los individuos pueden alcanzar y que son consideradosindispensables para elegir formas de vida valiosas se les denomina:
R= Capacidades basicas.

19.- Son los activos generadores de ingresos:
R= 1-. Capital humano.
2-. Capital físico.
3-. Capital social.

20- Dentro de este grupo (activo generador de ingresos) se incluye el grupo de habilidades y capacidades necesarias para producir un bien o servicio, teniendo tres factores esenciales: educación...