Lalallaala

¿Como fue la educación femenina durante el México colonial?
En la época colonial solo muy pocas mujeres podían estudiar y fueron las que eran de clase alta y tenían mucho dinero, por ser descendientes de padres ricos o reconocidos, y la mayoría de las mujeres, niñas y adolescentes, en su mayoría de bajos recursos, eran las que más tenían problemas con la educación, por ser de pocos recursos,pero con el tiempo este problema fue cambiando y se empezaron a realizar cosas como estas:
La tradición medieval española estimaba importante la instrucción de las mujeres —casi nunca se especificaba, pero en la práctica ésta se refería únicamente a las de clase alta—, pues se reconocía que ellas ejercían una influencia definitiva sobre sus maridos y sus hijos. Algunos escritores humanistas delsiglo XVI, como Juan Luis Vives y fray Luis de León, muy leídos en Europa y en las colonias españolas en América, propusieron darle a la mujer un nivel de educación más amplio que el aceptado en su época: eran partidarios de enseñarle a leer, a dominar labores manuales, a preparar apetitosos platos y a tocar algún instrumento musical; y de que también aprendiera la doctrina cristiana y practicara lasvirtudes marianas de castidad, obediencia, laboriosidad y piedad. La idea de que se debían educar todas las mujeres, independientemente de su posición social, no surgió hasta fines del periodo colonial y fue uno de los cambios más importantes en la actitud de la sociedad frente al sexo femenino. Uno de los escasos acontecimientos en favor de ella fue la fundación del Beaterio de Cali (1741), en elcual las religiosas, aparte de los oficios piadosos, se dedicaron a instruir a un grupo de niñas.

2. ¿Que institución tuvo mas influencia sobre la educación en Nueva España?
En un principio, sólo se limitaba a españoles y criollos, pero en 1523 Pedro de Gante instituyó la primera escuela de oficios para indígenas, llamada "Escuela de Artes y Oficios de San José de los Naturales". Poco tiempodespués ocurrió la fundación del Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco, dedicado a la educación indígena, pero en un grado a las escuelas de oficios. Los criollos, por su parte, eran educados por jesuitas y agustinos. Estas dos órdenes fundaron en 1576 el colegio de San Pedro y San Pablo, sustentado por ricos comerciantes cuyos hijos asistían a recibir educación. El Colegio de San Ildefonso, fueobra de los jesuitas y se convirtió en el mayor centro humanístico del siglo XVIII.

3. ¿Como se aplicaba el método LAN Casteriano en el México colonial?
Fue ideado por José Lancaster el 22 de febrero de 1822 en la ciudad de México; según José María Luis Mora, y se ideo para todas las personas, incluyendo las de bajos recursos, para que todos tuvieran las mismas oportunidades para estudiar.Algunas de las cosas que se hicieron fueron:
Promovían entonces las reformas, procuraron la introducción de nuevos métodos que mejorasen la enseñanza primaria, y establecieron la escuela lancasteriana designando para fondos, los productos de su periódico “El Sol”. A la Compañía se le concedió la Sala del Secreto de la antigua Inquisición, donde se fundó la primera escuela llamada precisamente "ElSol", en la que se educaba a todas las clases de la sociedad por una remuneración insignificante. 
4. Menciona algunos colegios y escuelas de enseñanza que se crearon durante la época colonial
ghEn lo que ahora es el edificio de la Secretaría de Educación Pública, antes era el Cálmecac, escuela azteca donde recibían educación los nobles. El Telpoxcalli estaba situado en lo que ahora es la CatedralMetropolitana.
El Antiguo Colegio de San Ildefonso, en la calle de Justo Sierra. También junto al Palacio Nacional, hay una placa que consta que ahí estuvo la Universidad Nacional cuando fue fundada en 1551.
Otro lugar que aún sigue siendo colegio y que fue fundado en el siglo XVIII, es el Colegio de las Vizcaínas, (cerca de Plaza Meave). Ese Colegio es importante, porque fue uno de los pocos...