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Páginas: 4 (861 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
25-10-2013
PROFESOR: GUILLERMO RAFAEL RAMÍREZ SÁNCHEZ
ALUMNO: ALEJANDRO VICENTE ROJAS
MATERIA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
GLOSARIO (FILOSOFÍA LIBERAL).
Libre albedrío: es la creencia deaquellas doctrinas filosóficas que sostienen que los humanos, u otros animales, tienen el poder de elegir y tomar sus propias decisiones. Tiene connotaciones objetivas al indicar la realización de una acciónpor un agente no condicionado íntegramente ligado por factores precedentes y subjetivos en el cual la percepción de la acción del agente fue inducida por su propia voluntad.
Consiente: designa alconjunto de vivencias de las que el sujeto puede dar cuenta mediante un acto de percepción interna.
Ley: (del latín lex, legis)  es una norma jurídica dictada por el legislador, es decir,un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia. 
Norma: Regla o conjunto de reglas que hay que seguir para llevar a cabo una acción, porque estáestablecido o ha sido ordenado de ese modo.
Regla: es una norma jurídica de carácter general dictada por la Administración pública y con valor subordinado a la Ley.
Conciencia: es la noción que tenemosde las sensaciones, pensamientos y sentimientos que se experimentan en un momento determinado. Es la comprensión del ambiente que nos rodea y del mundo interno a los demás.
Liberal: es el partidariode la libertad, cuya expresión doctrinal es el liberalismo político. 
Sentido: es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intérprete, sea “comprendido” o “traducido” a unanueva forma de expresión.
Social: polisémico, que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos (sociedad humana -o sociedades humanas, en plural-)como entre algunos animales (sociedades animales).
Sentido social: ejercer libremente toda acción que se desee por el bien de todos, caracterizado por la identidad individual.
Sentido...
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