las ciudades en el capitalista central

Psicología social Maritza montero
Para abordar la concepción de Psicología Comunitaria es conveniente ejecutar una biografía de la Doctora Maritza Montero, quien en Venezuela y América Latina es su máxima exponente, ella es Licenciada en psicología, egresada de la Universidad Central de Venezuela, con Magíster en Psicología cursado en la Universidad Simón Bolívar y Doctora en Sociología por laEscuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de la Universidad de Paris. Actualmente es profesora titular y directora del Postgrado de la Universidad Central de Venezuela, así como docente de postgrado en varias universidades de América, Europa y Australia. Es una de las figuras pioneras de la Psicología Social Latinoamericana, ha escrito múltiples artículos en científicas, libros, capítulos delibros y dictado gran cantidad de conferencias en congresos de la especialidad. Sus producciones consisten en originales desarrollos en Psicología Social Comunitaria, Psicología Política y Crítica y Psicología de la Liberación, los que se caracterizan además por la capital de sus investigaciones y análisis. Cabe destacar que con el premio de la Sociedad Interamericana de Psicología en 1995 y elPremio Nacional de Ciencias en el área de las Ciencias Sociales, en Venezuela en el año 2000. Además de ser una de las más importantes investigadoras en el área se trata de una profesional comprometida con la transformación y liberación de las sociedades latinoamericanas. (Universidad de Buenos aires, 2012).
Psicología comunitaria
La Doctora Maritza Montero explica que la Psicología Comunitaria esproducto de un progreso disciplinar que se ha ido conformando como una descendencia de la psicología, una disciplina científica que ha configurado un objetivo, instrumento y principios generales, interpretaciones y explicaciones, hasta constituir un conjunto sistémico de premisas y conocimientos, ya sea desde una práctica o desde un proceso de constitución de teoría. Y la define como "la rama dela psicología cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que permiten, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social." (Montero M., 2004, P. 32)
Al analizar esta definición por la autora en 1982 por primera vez, seevidencia que la incluye dentro de la psicología, por lo tanto debe usar el método de esa ciencia, no se trata de una nueva ciencia; su objeto es el estudio de factores de la psique de los individuos que integran a grupos de la sociedad, específicamente esos factores que pueden darle el poder a los individuos sobre el medio ambiente individual y social, un poder que debe ser desarrollado, fomentado,permanente, para así solucionar problemas comunes, además de cambiar los ambientes y en la estructura social.
El papel de psicólogas y psicólogos comunitarios se convierte en el de facilitadores, cuyo grado de compromiso con la comunidad contribuyen a que ésta se organice, discipline y participe activamente en la solución de sus problemas a través de la toma de conciencia de su posición dentro dela sociedad y del cuestionamiento a la misma, apoyada por la metodología de la Investigación, Acción, Participación.
Historia de la psicología comunitaria
La Doctora Maritza Montero (2004), en su obra Introducción a la "Psicología Comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos", realizó una amplio desarrollo histórico de esta rama de la psicología, es por ello que, dentro del modelo monográfico,a continuación se realiza un resumen de lo contenido en dicha obra al respecto, tema que es de suma importancia
Durante los años sesenta y setenta del siglo XX se produce una serie de movimientos sociales que difunden ideas políticas y económicas, entre ellas, la teoría de la dependencia, que van a influir sobre los modos de hacer y de pensar en las ciencias sociales. En la psicología esas...