Las instituciones

1. La vinculación que existe entre ellos, se centra en la manera homogénea de enseñar, de transmitir el conocimiento de una manera muy compleja y única. A su vez transmite cultura nacional nombrandoa grandes próceres. (San Martin, Belgrano….), ejerciendo de una manera u otra una forma educativa hegemónica. Además en ambos casos posicionan a la escuela en un método de educación y modernización,porque en el texto menciona que la escuela es la que ilumina la oscuridad y la falta de conocimiento.

2. Pineau considera a la escuela como una maquina eficaz y potente porque esta encierra alindividuo transmitiéndole conocimiento de manera muy rígida, de esta manera se podría decir que es eficaz porque al tener ese grado de exigencia se logra el objetivo. Podemos constatar que esto ocurrióen la argentina (Historia Argentina). Porque las generación anteriores fueron educadas de esta manera ( Rígida, con mucha exigencia ), Logrando resultados eficaces ( Nivel de enseñanza y aprendizajemucho más avanzado comparado con el de hoy en día )

3. Pineau establece una relación de producción mutua entre la escuela y la modernidad, esto quiere decir que que la escuela nace en la modernidad,y a su vez la modernidad es creada por la escuela.

4. El carácter homogeneizador se refiere a no hacer diferencias entre los estudiantes de distintas clases sociales, es decir que no influya elmétodo de enseñanza y no se genere ningún tipo de elitismo. Aunque fuera del establecimiento las diferencias son notables respecto a las clases sociales( Económico, Social, Cultural)
5.
Siglo XX
 
 Siglo XXI
 
 
 
Ampliacion de oferta
 
Satisfaccion de demanda
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Forma escolar - homogeneizacion de
Forma escolar ineficaz. Educador adopta
etica y estetica
 necesidades cambiantes ( alumnos)
 
 
 
 
 
 
 
 
Base moral burguesa
 
Base moral unificada ( Burguesia - Trabajador )
 
 
 
 
 
 
 

6. A) Producción de demanda: Se genera por...