las qiquesas

Páginas: 2 (336 palabras) Publicado: 18 de junio de 2013
La riqueza de las naciones
Adam Smith empezó la redacción de La riqueza de las naciones en 1764. El libro está basado en una investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de lasnaciones, el titulo en ingles es: An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. La riqueza de las naciones es hoy una de las obras más importantes de la disciplina económica.
En este libroAdam Smith expone su análisis sobre el origen de la prosperidad de países como Inglaterra o los Países Bajos. Desarrolla teorías económicas sobre la división del trabajo, el mercado, la moneda, lanaturaleza de la riqueza, el precio de las mercancías en trabajo, los salarios, los beneficios y la acumulación del capital. Examina diferentes sistemas de economía política, en particular, elmercantilismo y la fisiocracia; asimismo, desarrolla la idea de un orden natural.
El principal mérito de La riqueza de las naciones no consiste en la originalidad de sus principios, sino en el uso delrazonamiento sistemático y científico para validarlos y la claridad con la que son expresados, según Duglad Steward, primer biógrafo de Adam Smith. La riqueza de las naciones por un lado, explica por qué unasociedad movida por el interés personal puede subsistir y por el otro, describe cómo apareció y cómo funciona el sistema de libertad natural.
El libro “La riqueza de las naciones” está separado portemas e ideas. En el tema sobre “la división del trabajo y el interés personal” Adam Smith señala que el trabajo anual de un país es aquel fondo que en principio proporciona todas las cosas necesariasy convenientes para la vida y que anualmente consume el país; y estas cosas son siempre o el producto inmediato de este trabajo, o compradas a otros países con este producto. No hace del trabajo elúnico factor de producción, pero remarca su importancia desde el inicio del libro, algo que le distingue de entrada de fisiócratas y mercantilistas. Adam Smith nota que, adicionalmente, los......
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