laura hansen 17 de Septiembre

PLAN DE CLASES N°1
INSTITUCION: Escuela Domingo F. Sarmiento N° 1 CURSO: 4° T.M.
DOCENTE CO-FORMADORA: Estefania Echegaray
PRACTICANTE: Laura Hansen
AREA: Practicas Dellenguaje
FECHA: 22-09-2014 HORA: 11 hs a 11:55 hs
CONTENIDO:
-Expresar los efectos que las obras producen en el lector.
-Valorar la lectura literaria como experiencia estética.PROPOSITO:

OBJETIVOS:
-Reconocer y reflexionar sobre la moraleja de la fábula leída.
INICIO:
Comenzaré la clase diciéndoles que les voy a leer una fábula, para lo que los invitare a hacer silencio yprestar mucha atención.
Procederé a leer la fábula llamada:
El león y el ratón

Después de un largo día de caza, un león se echó a descansar debajo de un árbol. Cuando se estaba quedando dormido, unosratones se atrevieron a salir de su madriguera y se pusieron a jugar a su alrededor. De pronto, el más travieso tuvo la ocurrencia de esconderse entre la melena del león, con tan mala suerte que lodespertó. Muy malhumorado por ver su siesta interrumpida, el león atrapó al ratón entre sus garras y dijo dando un rugido:
-¿Cómo te atreves a perturbar mi sueño, insignificante ratón? ¡Voy a comertepara que aprendáis la lección!-
El ratón, que estaba tan asustado que no podía moverse, le dijo temblando:
- Por favor no me mates, león. Yo no quería molestarte. Si me dejas te estaré eternamenteagradecido. Déjame marchar, porque puede que algún día me necesites.
- ¡ Ja, ja, ja! – Se rió el león mirándole - Un ser tan diminuto como tú, ¿de qué forma va a ayudarme? ¡No me hagas reír!
Pero el ratóninsistió una y otra vez, hasta que el león, conmovido por su tamaño y su valentía, le dejó marchar. Unos días después, mientras el ratón paseaba por el bosque, oyó unos terribles rugidos que hacíantemblar las hojas de los árboles.
Rápidamente corrió hacia lugar de donde provenía el sonido, y se encontró allí al león, que había quedado atrapado en una robusta red. El ratón, decidido a pagar su...