lauras

Páginas: 10 (2421 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Introducción:
La presente memoria se refiere al XVII Congreso internacional de Educación Física, Deporte y Recreación y el VI Congreso Euro Americano de Motricidad Humana. En dicha memoria se escriben algunas de las cosas que yo aprendí y comprendí durante las conferencias que se llevaron a cabo por algunos conferencistas extranjeros y otros de nuestro país los días 4,5 y 6 de Septiembre en elTeatro de los Héroes y teatro de cámara de la Cd. Chihuahua.








































EL día lunes 4 de septiembre de 2013 inicio el XVII CONGRESO Internacional de Educación Física, Deporte y Recreación y el VI Congreso Euro Americano de Motricidad Humana en el Teatro de los Héroes. A los alumnos se nos cito a las 8:00am para la toma deasistencia, al llegar yo, busque al profesor para que me anotara en la lista, después pase a la sala del teatro y espere sentada. Aproximadamente a las 9 de la mañana, se dio inició al congreso, paso una persona y presento a cada miembro del presídium, enseguida se nos impartió la primera conferencia magistral ‘’Nuevas Tecnologías e Innovación en Motricidad Humana’’ la cual fue impartida por elDr. Estèlio Dantas el cual abordo algunos subtemas del tema anteriormente mencionado dándole una mayor importancia a la innovación. Nos hablo del ciclo de la innovación, dijo que a partir de la innovación se hace la fase de investigación. la idea de todo esto es que los alumnos no sigan los pasos de sus maestros pues para ellos es difícil cambiar paradigmas y nosotros como alumnos debemosbuscar la innovación pues si tenemos un paradigma innovador vamos a crecer y desde luego tendremos algo nuevo que ofrecer al mundo a demás menciono que todo docente superior debe hacer innovación para tener una patente, él menciona que en lo personal a escrito entre 8 y 13 libros y más de 400 artículos , pero él dice que estos tiempos ya no son los de 10 años atrás donde los libros más interesanteseran los de ciencia y hoy en día son los tecnológicos y que no basta solo con esto, que hay que tener patentes, nos comentaba a demás que la innovación es un nuevo paradigma para la universidad que abarca lo siguiente; enseñanza, investigación más innovación y desde luego una nueva responsabilidad de la universidad y de los científicos es el desafío de la sociedad pues aunque cambiar paradigmas escomplicado es necesario porque la sociedad así lo exige. Trato otro punto importante en el cual se menciona el surgimiento de la innovación que se descompone en dos partes la primera en la innovación cerrada; donde los innovadores se encuentran dentro de una organización.(un ejemplo claro menciono el doctor es la nasa donde el mismo ha tenido la oportunidad de participar), y la segunda es lainnovación abierta; donde la organización de un mundo abierto, diversificado con el conocimiento internacionalmente disperso ya no pueden quedarse solamente con su propiamente fuerza innovadora.
El Doctor comento que el objetivo principal del congreso era la innovación pues dijo que los principales consumidores de la innovación son la sociedad, posteriormente menciono los procesos de innovacióndijo que estos siempre partirían a partir de la experiencia, la práctica y lo que aremos día a día para mejorar. Otros puntos importantes fueron los límites de la innovación, lo que es posible hacer, lo que es interesante hacer y lo que las personas quieren que se haga, pues dice además que la busca de la innovación es la clave y el camino para el desarrollo profesional . Que estamos entre eldilema de la adaptación o la extinción al cambio, pues hoy en día nuestros recursos no son suficientes tenemos que cambiar y generar, tenemos que utilizar nuestra capacidad creadora pues la imaginación es más importante que el conocimiento. Con esto dio por terminada su conferencia y dejo un breve espacio para 5 preguntas y dio por terminada su conferencia.
De 10:00am a 11:00am se llevo a cavo la...
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