Lección Evaluativa 2 Electrónica Basica

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Act 8: Lección evaluativa No. 2
Calificación 25 de 25
Revisión del intento 1
Comenzado el: | lunes, 29 de octubre de 2012, 11:41 |
Completado el: | lunes, 29 de octubre de 2012, 12:38 |
Tiempo empleado: | 56 minutos 50 segundos |
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Principio del formulario

Final del formulario

1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en tornoa un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
 

 Enunciado: El simbolo de la figura pertenece al:
Seleccione una respuesta.
| a. SCR | |
| b. DIAC | |
| c. UJT | |
| d. TRIAC | |

2
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidaspor la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmacióny la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Enunciado: La activación o disparo de un SCR depende de uno de sus terminales PORQUE el SCR posee un terminal específico para su activación llamadoBASE.
Seleccione una respuesta.
| a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. | |
| b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. | |
| c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. | |
| d. Marque D si laafirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. | |

3
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida deacuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razónes una proposición VERDADERA.
Enunciado: Un TRIAC puede controlar corriente Alterna PORQUE el TRIAC es un tiristor bidireccional.
Seleccione una respuesta.
| a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. | |
| b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de laafirmación. | |
| c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. | |
| d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. | |

4
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 1 , 2 y 3 son correctas
Enunciado: Sistema donde se utilizan Tiristores
1. Regulación de luz
2. Control de velocidad de motores
3. Modulación de señales de información
4. Amplificación de audio
Seleccione una respuesta.
| a. Marque A si 1...
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