Leccion 1 A y B Peter Norton

Lección 1 A y B
Objetivos 1B
 Listar las cuatro partes de un sistema de cómputo completo.
Hardware, Software, Datos y usuario.
 Nombrar las cuatro fases del ciclo de procesamiento de información.
Entrada, Salida, Procesamiento y Almacenamiento.
 Identificar cuatro categorías de hardware de computación.
Procesamiento, Memoria, Entrada/Salida y Almacenamiento.
 Listar cuatro unidades demedición para la memoria y almacenamiento de las computadoras.
KB, MB, GB, TB.

 Nombrar los dos dispositivos más comunes de entrada y salida.
Entrada: Teclado, Mouse.
Salida: Impresora, Bocinas, Monitor.

 Nombrar y diferenciar las dos categorías principales de dispositivos de almacenamiento.
Almacenamiento magnético: se utilizan para leer datos desde el disco o escribir datos sobreél, además está alojado dentro de una cubierta, no son removibles, puede almacenar grandes cantidad de información.
Almacenamiento óptico: dispositivo que utilizan rayos laser para leer datos desde la superficie reflectora de un disco óptico o para escribir datos sobre ella, son portátiles, tienen un límite de almacenamiento de 17 gigabyte.
 Nombrar y diferenciar las dos categorías principales desoftware de computación.
Software de sistema: es cualquier programa que controle el hardware de la computadora.... Software de aplicaciones: le dice a la computadora la forma en que debe llevar a cabo tareas especificas para el usuario... ej.: procesar textos o dibujar
 Explicar las diferencias entre datos, información y programas.
Los datos son para que las personas los utilicen y losprogramas son para ser interpretados y utilizados por el computador.
Que los datos en sí mismos pueden no tener significado para el usuario, mientras que la información le es de utilidad al usuario ya que puede manipularla a su gusto.

 Describir la función del usuario cuando trabaja con una computadora personal.
La función principal del usuario es asignarle tareas al ordenador, ya que sin estasórdenes el computador no puede hacer nada por sí solo, en este caso habría que saber que desea hacer el usuario, diseñar, programar, redactar, enviar, navegar etc.
Opción Múltiples 1ª
Circule la palabra o frase que complete mejor cada oración:
1. Una computadora convierte datos en:
a. información b. gráficas c. software d. entrada/salida
2. Las primeras computadoras fueron sistemas
a.digitales b. de papel c. análogos d. reglas de cálculo
3. La mayoría de las computadoras se fabrican para ser utilizadas por una(o) sola(o)
a. compañía b. programa c. organización d. persona
4. Las computadoras personales también son conocidas como
a. minicomputadoras b. microcomputadoras c. maxicomputadoras d. supercomputadoras
5. Muchos científicos, ingenieros y animadores utilizancomputadoras especializadas llamadas
a. asistentes digitales b. minicomputadoras c. estaciones de trabajo d. redes personales
6. Las PC laptop caen dentro de la categoría de dispositivos llamada
a. computadoras portátiles b. computadoras pequeñas c. computadoras handheld d. minicomputadoras
7. Algunos sistemas laptop pueden ser conectados a alguno de estos dispositivos, lo cual le proporcionaa la computadora características adicionales.
a. estación de puertos b. estación de red c. estación de trabajo d. estación de acoplamiento
8. Algunas tablet PC se pueden conectar a un teclado y a un_____________ de tamaño normal.
a. computadora b. monitor c. PDA d. estación de trabajo
9. Los servidores de red en ocasiones forman grupos conocidos como ___________ o granjas de servidores.a. unidades b. grupos de trabajo c. grupos de servidores d. rejillas
10. Una terminal ____________ puede realizar algunas operaciones de procesamiento.
a. de sistema b. de entrada/salida c. de computación d. inteligente
Prueba de términos importantes 1B
Complete cada oración escribiendo alguno de los términos listados en "Términos importantes", en cada espacio en blanco.
1. Un...