lector


UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

GUÍA DIDÁCTICA CON APUNTES Y EJERCICIOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

ELABORÓ: M. P. MARÍA GUADALUPE JUDITH PAREDES FERNÁNDEZ

MORELIA, MICHOACÁN, FEBRERO 2011



CONTENIDO:

1.- EL TEMARIO GENERAL Y SUBTEMAS DE CADA UNIDAD.
2.- OBJETIVO DE CADA UNIDAD
3.- BLIOGRAFÍAPOR UNIDAD.
4.- DESARROLLO DE CADA UNO DE LOS SUBTEMAS DESGLOSADOS EN FORMA TEÓRICA.
5.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA EL ALUMNO DE CADA UNIDAD.
6.- EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE COGNITIVO Y LA PRÁCTICA DEL MISMO EN CADA UNA DE LAS UNIDADES.


NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________
Semestre_________ Licenciatura_____________________________________





CUARTO SEMESTRE
 
 
 
 
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
CLAVE:

PLAN
2002



CRÉDITOS
8
LICENCIATURA:
CONTADURÍA



SEMESTRE:
4°
ACADEMIA:
INVESTIGACIÓN


HRS. CLASE:
2
REQUISITOS:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

HRS. SEMANA:
4
TIPO DE ASIGNATURA
OBLIGATORIA
X
OPTATIVA

 OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
QUE EL ALUMNO ADQUIERA ELEMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS QUE LE PERMITAN REALIZAR INVESTIGACIONES DOCUMENTALES Y DE CAMPO EN LAS DISCIPLINAS PROPIAS DE SU PROFESIÓN.









TEMAS:
HORAS SUGERIDAS
I
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
8
II
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.
30
III
INVESTIGACIÓN DE CAMPO.
30
 


 


 


 


 


 


 EVALUACIÓN


TOTAL
68
 





 
 





 
 
 
 
 
 
 
 













135







BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1.-
ÁLVAREZ CORAL, JUAN, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, MÉXICO, EDAMEX, 1990, 196 pp:
2.-
ARIAS GALICIA, FERNANDO, INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN Y DEL COMPORTAMIENTO, (5a ed.),MÉXICO, TRILLAS, 1991.
3.-
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, MÉXICO, UNAM, UNIDAD XOCHIMILCO, DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, 1990, 122 pp.
4.-
CAZARES HERNÁNDEZ, LAURA, TÉCNICAS ACTUALES DE INVESTIGACIÓN, MÉXICO, TRILLAS, 1992, 194 pp:







BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1.-
ARANA, FEDERICO, MÉTODO EXPERIMENTAL PARA PRINCIPIANTES.
2.-
ARIAS, GALICIA, FERNANDO, LECTURAS PARA ELCURSO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉXICO, TRILLAS, 1994.
3.-
BRIONES, GUILLERMO, MÉTODO Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN PARA CIENCIAS SOCIALES, MÉXICO, TRILLAS 1992.
4.-
CAMBONI, SONIA, INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN, MÉXICO, TRILLAS 1990.







TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS:
Exposición oral
(
X
)
Exposición audiovisual
(

)
Ejercicios dentro de clase(
X
)
Seminarios
(

)
Lecturas obligatorias
(
X
)
Trabajos de investigación
(
X
)
Prácticas de taller o laboratorio
(

)
Prácticas de campo
(
X
)
Otras
(
 
)














ELEMENTOS DE EVALUACIÓN:
Exámenes parciales
(
X
)
Exámenes finales
(
X
)
Trabajos y tareas fuera del aula
(
X
)
Participación en clase
(
X
)
Asistencia a prácticas
(
X)
Otras
(
 
)














PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE:
ESTUDIOS REQUERIDOS:
LICENCIATURA EN EL ÁREA SOCIAL, HUMANIDADES, O CIENTÍFICA.


 





 
EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:
HABER REALIZADO Y PUBLICADO INVESTIGACIONES.


 





 
OTROS REQUERIMIENTOS:









TABLA DE CONTENIDOS
PÁGINA NÚMERO:

PRESENTACIÓN
6
UNIDAD I
ELPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Concepto de ciencia, características, método científico, investigación científica e investigación social, origen de la ciencia, posibilidades del conocimiento, niveles de abstracción de conocimiento, modelos de investigación, niveles de investigación.
Metodología: enfoque, método, tipo de estudio, paradigma y fundamento epistemológico.
13

ACTIVIDADES...