Lecutra

UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES PUEBLA

MATERIA: LIDERAZGO EDUCATIVO

ASESORA: PAOLA RIVERA SALAS

ALUMNA: CYNTHIA LORENA DE LUNA AYALA

04 MAYO DE 2012

TAREA 1
1.- ¿Cómo es tu organización?
Tiene una estructura en la cual está dividida por regiones (norte, este, sur, oeste) contando con un Comité ejecutivo estatal con sus diferentes carteras por niveles (escolar, preescolar, primaria, secundaria,bachillerato y con capacidades diferentes)

2.- ¿Cómo es la cultura organizacional que impera en dicha organización?
La cultura está dada dentro del magisterio y es defender los derechos laborales de los agremiados.

3.- ¿Qué tipo de problemas de comunicación encuentras en ella?
Falta de comunicación entre las diferentes carteras y enlace gubernamental que tiene la organización en cuanto losapoyos (políticos, económicos, sociales) que imperan dentro de la organización.
TAREA 2
Reorganizado mi administración del tiempo
Instrucciones: Lee en la presentación que está adjunta a la asignación y contesta la siguientes preguntas.
1. Escribe las actividades que harías en un día de trabajo en una matriz similar a la de la diapositiva 22. Después reevalúa las metas y propón otra matriz.

|URGENTE | NO URGENTE |
IMPORTANTE | * Preparar clase de Inglés y de Educación Artística. * Platicar con alumnos y padres de familia para justificar faltas y para analizar el comportamiento de sus hijos. * Asistir a consejos técnicos. * Asistir a cursos. | * Revisión de folder ( trabajos, tareas) * Registro de trabajos |
NO IMPORTANTE | * Asistir a juntas para festejarcumpleaños de algún profesor. * Asistir a convivencias por días festivos. * Preparar número artístico para el 10 de mayo. | * Platicar con los compañeros sobre cuestiones sindicales. * Salir del salón para ir por mi material de trabajo. * Cuidar que los alumnos no se salgan de las clases. |
| | |

PARA MI LA MATRIZ IDEAL ES AQUELLA EN LA QUE DIARIAMENTE UN PROFESOR PREPARA SU CLASE CONDIVERSOS EJERCICIOS O ACTIVIDADES PARA QUE EL APRENDIZAJE SEA MAS EFICAZ Y ASI REFUERCEN LOS CONOCIMIENTOS, LA MAYORIA DE LOS PROFESORES NO ADMINISTRAN BIEN SU TIEMPO, PONEN MIL EXCUSAS PARA NO CUMPLIR CON SUS DEBERES, QUE LOS HIJOS, QUE LA CASA… ETC ETC., HE OBSERVADO QUE LA MAYORIA DE MIS COMPAÑEROS EN EL BACHILLERATO SOLO VAN E IMPROVISAN UNA CLASE, PORQUE NO TIENEN NI IDEA DE LO QUE VAN A DAR, ENLO QUE RESPECTA A MI, SIEMPRE PREPARO MI CLASE, HAGO LAMINAS, BUSCO EJERCICIOS, PLANEO ACTIVIDADES ETC, EL COMENTARIO COMUN QUE ESCUCHO DE LOS PROFESORES ES QUE NO LES GUSTA LLEVARSE EL TRABAJO A SU CASA, EN MI OPINION PIENSO QUE TODAS LAS PROFESIONES REQUIEREN DE INVERTIR UN POCO MÁS DE NUESTRO TIEMPO, EN ESPECIAL LA DE UN PROFESOR O MAESTRO, ES IMPORTANTE DARLE MAS TIEMPO, AUNQUE TRABAJEMOSMAS EN CASA, HAY QUE SABER QUE LA EDUCACION ES MUY IMPORTANTE Y NO ESTAMOS PARA EQUIVOCARNOS, EL EDUCAR ES UN DON Y HAY QUE HACER LAS COSAS BIEN PORQUE ESTAMOS TRATANDO CON INDIVIDUOS QUE MERECEN NUESTRO RESPETO Y PORQUE NO NUESTRA ADMIRACIÓN, FINALMENTE TODOS ESTAMOS EN UN MISMO BARCO Y SI UNO SE HUNDE TODO SE VIENE ABAJO….

2. Aplica el diagrama de Pareto -diapositiva 45- y reordena tuscuentas personales en función de las recomendaciones que se hacen en la presentación.
EL 20% DEL ESFUERZO PRODUCE EL 80% DE LOS RESULTADOS

GASTOS
* GASTOS EN ALIMENTACION $1,500
* MENSUALIDAD DE UNIVERSIDAD $ 900
* INTERNET $300
* PASAJES $400
* VESTIDO $ 400

ORDENANDO
* GASTOS EN ALIMENTACION $1,500
* MENSUALIDAD DE UNIVERSIDAD $ 900
* PASAJES $400
* VESTIDO $400
*INTERNET $300
TOTAL GASTADO $3,500.00
TOTAL DISMINUIDO $ 2,800 (80%)
DIFERENCIA $ 700.00 (20%)

3. Define en que actividades padeces de procrastinación –diapositiva 52-. Explica tu respuesta en función de la diapositiva 54.

CUANDO COMENCE A DAR CLASES, EL ERROR QUE COMETIA ERA DE QUE CASI NO PASABA LISTA, LLEGADO EL MOMENTO EN QUE TENIA QUE ENTREGAR MI LISTA DE...