leer y escribir para entender al mundo
Según Carlos Lamas enseñar a escribir es enseñar a componer textos correctos y coherentes que se adecue a:
Las intenciones del autor.
Características deldestinatario.
Situación comunicativa.
Es uno de los objetivos esenciales de la educación obligatoria, ya que desde siempre fue y será siendo el vehículo por el cual se accede al conocimientocultural de la sociedad.
Aprender a leer y a escribir implica además usar el lenguaje escrito en su calidad de herramienta de comunicación entre las personas y la cultura.
Juan José Millas dice, “seescribe y se lee para comprender el mundo”.
Leer y escribir constituyen acciones:
Lingüísticas.
Cognitivas.
Socioculturales.
Enseñar a leer y a entender: una tarea colectiva.
En el ámbito escolar,el aprendizaje de los conocimiento sociales exige el conocimiento de :
La textura de los textos.
El dominio expresivo y comprensivo de los textos.
Respecto a las dificultades de aprendizaje… -tiene su origen en una inadecuada enunciación verbal que dificulta el aprendizaje escolar. Esto desorienta al alumno resultando, un lenguaje obtuso e ininteligible.
Saber que conocimientos y habilidadesse necesitan para entender a un texto, constituye: un saber lingüístico y educativo se utiliza la lengua como vehículo para la enseñanza y el aprendizaje.
“la enseñanza de la lectura es: una tareaeducativa que nos afecta a todos”
¿Qué es leer?
La lectura es la interacción entre un lector, un texto y un contexto. El lector haciendo su trabajo trasmite lo que ya sabe, trasmite susconocimientos, puesto que “El texto incluye la interacción del autor, el contenido de lo dicho y la forma en que se estructura el mensaje.”
La dialéctica entre el lector, el texto y contexto influyeen la composición del texto.
Evaluar la lectura:
Cuando logramos comprender el texto que estamos leyendo, estamos favoreciendo el aprendizaje escolar de los contenidos de las distintas áreas y...
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