Lengua_Modulo_1

Módulo Uno

Ámbito de la Comunicación. Lengua.
Bloque 1. Escuchar, hablar, conversar, leer y escribir.
Bloque 2. Conocimiento y uso reflexivo de la lengua.
Bloque 3. Educación literaria y aspectos socioculturales de la lengua.

Módulo 1

Educación Secundaria Para Adultos – Ámbito de la Comunicación. Lengua

Módulo Uno

-INDICE–
0. ÍNDICE
I. BLOQUE 1. Escuchar, hablar, conversar, leer y escribirTema 1: La comunicación ------------------------------------------------- 1
Tema 2: Técnicas de expresión oral y escrita ------------------------ 12
Tema 3: La composición escrita ----------------------------------------- 23
Tareas y Exámenes -------------------------------------------------------- 32
Soluciones Tareas y Exámenes ----------------------------------------- 43
Tareas y Exámenes
II.-BLOQUE 2. Conocimiento y uso reflexivo de la lengua
Tema 4: El sistema fonológico ------------------------------------------- 48
Tema 5: La descomposición silábica de las palabras -------------- 56
Tema 6: La identificación y caracterización del nombre o sustantivo
y del adjetivo ------------------------------------------------------------------ 67
Tareas y Exámenes-------------------------------------------------------- 84
Soluciones Tareas y Exámenes ----------------------------------------- 100
III.- BLOQUE 3. Educación literaria y aspectos socioculturales de la
lengua
Tema 7: Las normas elementales de utilización de biblioteca---- 106
Tema 8: Los primeros registros literarios en la lengua castellana
------------------------------------------------------------------------------------117
Tema 9: De la Edad Media a la Edad Moderna --------------------- 129
Tareas y Exámenes -------------------------------------------------------- 139
Soluciones Tareas y Exámenes ----------------------------------------- 153
Anexos (Orientaciones para el alumno) ------------------------------- 158
Educación Secundaria Para Adultos – Ámbito de la Comunicación. Lengua

Módulo Uno. Bloque 1. Tema1. La comunicación

Bloque 1. Tema 1

La comunicación
ÍNDICE
1. Concepto de Comunicación
2. El Código y los Signos
3. Tipos de lenguaje
4. El lenguaje oral y el lenguaje escrito
5. La comunicación humana
6. El signo lingüístico
7. Las funciones del lenguaje
8. Los niveles del lenguaje
9. Respuestas de las actividades

PRESENTACIÓN DEL TEMA
En este tema estudiaremos la comunicación humana y suselementos. Veremos la
diferencia entre código y signo y profundizaremos en el signo lingüístico y sus
constituyentes (significante y significado). Reflexionaremos sobre los dos tipos de
lenguaje que existen: el no verbal y el verbal y dentro de éste el oral y el escrito.
También matizaremos la diferencia entre lenguaje y lengua. Por último,
enumeraremos las funciones del lenguaje clasificadas según laintención del
hablante al usar la lengua y los niveles del lenguaje clasificados según el contexto
y la formación del hablante.

1. Concepto de Comunicación
Pueden existir diferentes conceptos de comunicación. Se entiende, generalmente
por comunicación cuando se transmite una información determinada que tiene doble
sentido, es decir, aparecen unos elementos que son: el emisor (el que envía elmensaje), el receptor (el que recibe el mensaje) y el mensaje propiamente dicho o
la información que se comunica. Para que se cumpla la característica comunicativa
se debe posibilitar que el receptor pueda reenviar otro mensaje al emisor. Si no
sucede esto estaríamos ante un acto transmisivo de información y no ante un acto

Educación Secundaria Para Adultos – Ámbito de la Comunicación. Lengua

1Módulo Uno. Bloque 1. Tema 1. La comunicación

comunicativo el cual debe permitir el doble sentido de la información, es decir, un
mensaje de retorno.
Pero al acto comunicativo hay que añadirle otros elementos que lo pueden modificar
en determinadas circunstancias:
El canal, que es el medio o la vía que se utiliza para llevar un mensaje a su destino.
El código, que es el conjunto de signos que...