Lenguaje-lecturas

LECTURA

NO

1

El caballo marino suele aparecer en las playas en busca
de la hembra.
A veces ha caído en las redes de algún pescador.
Según cuenta quien lo ha visto, el pelo es negro, la cola es
larga y con ella barre el suelo.
Cuando sale a la arena, anda como los otros caballos y
puede recorrer en un dÍa muchos kilómetros.
Conviene no bañarlo en el río, pues en cuanto ve el agua,se aleja y desaparece.
1.- ¿Dónde aparece el caballo marino?
(En los ríos - En las playas - En las montañas)

2.- ¿Qré busca en las playas?
(A otros caballos - Darse un paseo - A las hembras)

3.- ¿Cómo ha sido capturado?
(Acechándolos - Al caer en las redes

- Al bañarse en el río)

4.- ¿Por qué no es conveniente bañarlo en los ríos?
(Porque se escapa - Porque se puede morir -Porque no le gusta)

5.- El título de esta lectura podría ser:

6.- Dibuja un caballo marino.

LECTURA NO 2
La oveja vegetal es una planta.
Tiene forma de oveja y está cubierta de lana dorada.
La oveja vegetal está sujeta al suelo por cuatro o cinco rarces.
Puede moverse con las raíces para comer.
Se alimenta de las plantas que hay a su alrededor.
Cuando cortan la planta, sale un jugo comode sangre.
A los lobos les gusta mucho comérsela.

l.-

llama ovejo vegetal porque es una...
(planta - raíz -flor)
Se

2.- La lana de la oveja vegetal es...

(roja-blanca-dorado)

3.- La oveja vegetal tiene cuatro o cinco...

(patas-raíces-ramas)

4.- Cuando cortan la oveia vegetal le sale...
(sangre - un jugo como sangre - le gusta a los lobos)

5.- El título de esta lecturapodria ser...
(La oveja vegetal - La oveja lanuda - La planta de los lobos)

6.- Dibujo uno oveja vegetal

LECTURAN"

3

A un señor le cortaron la cabeza, pero como después

hubo una huelga y no pudieron enterrarlo, tuvo que seguir
viviendo sin cabezay arreglárselas bien o mal.
En seguida notó que se Ie habían ido con la cabeza cuatro
de los cinco sentidos. Solamente le quedaba eltacto, pero lleno
de buena voluntad, el señor se sentó en un banco de la plazay
tocaba las hojas de los árboles una por una, tratando de
distinguirlas y nombrarlas.
(J. Cortázar)
1.- El señor no tenía...
(cabeza - tacto)

2.- Hubo una huelga y no pudieron...
(llevárs elo - enterrarlo)

3.- Como no tenía cabeza sólo le quedaba...
(el oído - el tacto)

4.- El señor se sentó en...
(unbanco - la plaza)

5.- El título de esta lectura es...
(tJn señor sin cabeza Una huelga)

-

6.- ¿Crees que es posible vivir sín cabeza?

7.-

Dibtja

un señor sin cabe:a paseondo por el parque

LECTURA

NO

4

Kuyata es un gran toro, que tiene cuatro mil ojos, cuatro

mil orejas, cuatro mil narices, cuatro mil bocas, cuatro

mil

lenguas y cuatro mil pies.

Para

irde un ojo a otro es necesario estar andando

quinientos años.
A Kuyata lo sostiene un Pez.

Sobre

el lomo del toro hay una gran piedra. Sobre

la

piedra está sentado un ángel y sobre el ángel está la tierra en
la que vivimos.
1.- ¿Qré es Kuyata?
(Un ángel Un gran pez

-

- Un gran toro)

2.- ¿Cuántos ojos tiene Kuyata?
(Dos ojos - Cuatro mil ojos - Dos mil ojos)

3.-¿Cuántos años son necesarios para ir andando de ttn oio a
otro?
(Cuatro mil años - Quinientos años - Muchos años)
4.- ¿Qué hay encima del toro Kuyata?
(Una piedra - Un pez - Un ángel)
5.- ¿Qué hay debajo del toro Kuyata?
(Una piedra - Un pez - Un ángel)
6.- ¿Cómo titularías esta leyenda?
(Leyenda del toro - Kuyata * El gran toro)

LECTURA

NO 5

Los hombres que viven en una isla llamadaMadagascar
dicen que en una época del año Ilega de otros lugares un
pájaro llamado Roc. Su forma es parecida a la del águila, pero
mucho mayor. El Roc es tan fuerte que puede levantar en sus
garras a un elefante, volar con él por Ios aires y dejarlo caer
desde lo alto para después comérselo. Quienes han visto el
Roc dicen que las alas miden dieciséis pasos de punta a punta
y que las...