lenguaje y literaturas
1. Descompón las siguientes palabras del texto.
Palabras escogidas
Prefijos
Lexema o raíz
Infijos
Sufijos
Morfemas de género ynúmero
Reelaboración.
Acanalado.
Carnicero.
espina
paracaidismo
2. Señala qué clase de palabras según su composición son lassiguientes:
Autorizado, estadounidense, decisión, monedas, mail, asegurar, cazatesoros.
3. Elige cuál de las palabras propuestas encaja correctamente en las frases siguientes.
a) Espero que (haya/aya/ halla) una buena razón para tu comportamiento.
b) Les gusta tanto ese disco, que está totalmente (rallado/ rayado).
c) Aunque te enfades cuando te lo digo, debes reconocer que tupasión por el ordenador es una verdadera (adición/ adicción).
d) Hoy la bandera ondea a media (asta/hasta).
e) Padece una (honda/onda) depresión.
f) ¿Quién quiere que yo (valla/vaya) alcentro con el coche?
g) ¡(A ver/haber) si invitamos a los amigos de vez en cuando!
4. ¿ Cuál es el hiperónimo de las siguientes series de términos? ¿Cuáles de ellos forman campos semánticos?a) mesa-silla-armario-cama
b) lápiz-pluma-bolígrafo-rotulador
c) zapato-zapatilla-bota-alpargata
d) camiseta-calzoncillo-braga geranio-rosal-jazmín libro-revista-folleto
e)amor-odio-celos-rabia-envidia-ternura
f) sortija-pulsera-collar-broche
5. En los pares de vocablos siguientes hay diversas relaciones semánticas (antonimia gradual, recíproca ycomplementaria), sinonimia e hiperonimia/ hiponimia. Señala el tipo al que pertenecen:
cruento-incruento
tía – sobrino
íntegro- entero
deportista- atleta
pobre-rico
serpiente-reptilencendido- apagado
bucal-oral
6. En los siguientes pares de palabras, ¿ Cuáles son vocablos polisémicos y los homónimos?
metro (vehículo) - metro (para medir)
canto (del gallo) - canto...
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