LERU


Escuela de Educación.
Pedagogía en inglés.


Trabajo recolección recursos apoyo.

Ramo : Metodología del inglés en preescolar.
Profesora : Teresita LLanos Canales

1. Presentación.
Estetrabajo se concibe como una base de datos que aporte al apoyo pedagógico de los recursos a utilizar por el profesor en el aula, durante su desempeño en nivel preescolar

2. Contenido:
Este trabajodebe incluir material en inglés como canciones, poemas, chants, rimas, juegos verbales, juegos grupales, cuantos, etc. organizados según las categorías que se determinan a continuación:

a. Saludo.b. Despedida.
c. Hora de la colación.
d. Hora del patio.
e. Ordenar.
f. Días de la semana.
g. Meses del año.
h. El clima.
i. Animales.
j. La familia.
k. Colores.
l. Figuras y formas.
m.Números.
n. A, B, C.
o. Otros.

Cada categoría debe contener un mínimo de 2 elementos y un máximo de 4, salvo la categoría otros que debe contener 5 y que queda a libertad del alumno para ingresarallí los diversos elementos que encontrara y que no pertenecieran a las otras categorías.

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Escuela de Educación.
Pedagogía en inglés.


Trabajo recolección recursos apoyo.

Ramo : Metodología del inglés en preescolar.Profesora : Teresita LLanos Canales

1. Presentación.
Este trabajo se concibe como una base de datos que aporte al apoyo pedagógico de los recursos a utilizar por el profesor en el aula, durante sudesempeño en nivel preescolar

2. Contenido:
Este trabajo debe incluir material en inglés como canciones, poemas, chants, rimas, juegos verbales, juegos grupales, cuantos, etc. organizados según lascategorías que se determinan a continuación:

a. Saludo.
b. Despedida.
c. Hora de la colación.
d. Hora del patio.
e. Ordenar.
f. Días de la semana.
g. Meses del año.
h. El clima.
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