Letras Españolas

Este documento pertenece al CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO (CONAFE) y se encuentra disponible en la página web www.conafe.gob.mx

Sigo tu crecimiento

Instrumento de evaluación de niños y adultos

Sigo tu crecimiento
Instrumento de evaluación de niños y adultos

Directorio
José Ángel Córdova Villalobos
Secretario de Educación Pública
Arturo Sáenz Ferral
Director General delConsejo Nacional
de Fomento Educativo
María Teresa Escobar Zúñiga
Directora de Administración y Finanzas
Lucero Nava Bolaños
Directora de Educación Comunitaria
Miguel Ángel López Reyes
Director de Planeación
Juan José Gómez Escribá
Director de Medios y Publicaciones
Dolores Ramírez Vargas
Titular de la Unidad de Programas
Compensatorios
Rafael López López
Titular de la UnidadJurídica
Fernando Sánchez de Ita
Titular del Órgano Interno de Control

El Consejo Nacional de Fomento Educativo agradece el apoyo de: Beatriz Cabrera Hernández, Roberto Gutiérrez Arteaga,
Rocío Ortega Llamas, Angélica Karina Robles Ramírez, Laura Lucía Lara Jiménez, Leticia García Trejo, Norma Beltrán Rodríguez,
Socorro Maldonado Mosqueda y Verónica Reyes Velázquez del Estado de México, quienes consus comentarios y
recomendaciones enriquecieron el contenido de este material.
El Conafe también agradece a las madres de familia, a la promotora educativa y supervisora de módulo de la localidad San
Andrés Milpillas, en Huajicori, Nayarit, por su participación en la elaboración de la manta que se inscribió en el Concurso
“Paredes que Caminan 2011” y que se fotografió para la portada de estaobra.

Sigo tu crecimiento
Instrumento de evaluación de niños y adultos

Sigo tu crecimiento. Instrumento de evaluación de niños y adultos
Edición
Consejo Nacional de Fomento Educativo
Texto
Eugenia Jaso Nacif
Verónica Martínez Palma
Carla Ocón Padilla
Fotografía
Rodolfo Montes Martínez
Fotografía de portada
Édgar Ayala
Diseño
Rocío Mireles
Coordinación general
Valerie vonWobeser Suárez
Coordinación editorial
Rosa María Mac Kinney Bautista
Colaboración
Ma. Esther Cortés Miguel

Primera edición: 2012
D.R. © Consejo Nacional de Fomento Educativo

Insurgentes Sur 421, edificio B, Conjunto Aristos,

col. Hipódromo, CP 06100, México, D.F.


  

Índice

6 Presentación

7 I. ¿Cómo usar el instrumento de evaluación?

8 II. Evaluación Individual delas competencias del niño

28 III. Evaluación grupal de las competencias del niño

36 IV. Evaluación de las competencias de los adultos

Los niños menores de cuatro años están cambiando continuamente. Cambian en su forma de moverse, de relacionarse con los adultos y con sus
iguales, de pensar y también en la forma de comunicarse y expresar sus ideas. Cada uno sigue su
propio ritmo ycrece en un ambiente único. Sin
embargo, todos necesitan que los adultos que los
cuidan, les proporcionen el ambiente y el apoyo
que favorezca sus potencialidades a fin de que
crezcan como individuos competentes, es decir,
que desarrollen los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores que les permita interactuar con
su entorno y responder a su ambiente social.
Para ayudarte a ti y a losadultos a su cuidado
a acompañar y apoyar al niño en su desarrollo, se
ha diseñado Crecemos juntos. Mapa de competencias del niño y de los adultos en el que se describen por periodo de edad, las acciones y
comportamientos que los niños irán desarrollando
durante los primeros cuatro años de vida y las
competencias personales y sociales que facilitarán
a los adultos la crianza.
En todapráctica educativa, contar con un instrumento que permita, además de reconocer y
comprender las características de desarrollo del
niño en cada periodo de edad, registrar los
cambios a lo largo del tiempo para acompañar y
favorecer oportunamente su desarrollo, es imprescindible, por ello Sigo tu crecimiento. Instrumento de evaluación de niños y adultos.
Te permitirá, junto con el Mapa de...