Libro 2













“El Principito”
(Le Petit Prince)


Alumno: Manuel Alejandro Rivera Enciso.
Materia: Taller de Habilidades para el Aprendizaje.
Maestro: Alejandro Ramírez Martínez.
Escuela Preparatoria Regional de Jocotepec.
Grado: 1 (primero)
Turno: Vespertino.
Grupo: “D”


Viernes, 11 de septiembre de 2015.
Objetivo:
Aprender y concientizarse en la forma de pensar, de actuar y de llevar la vidael principito, como una vida infantil; y nunca perder el niño que llevamos dentro, para el bienestar de una comunidad.
Llevar una vida de infancia con el valor de la amistad, el heroísmo como meta, la felicidad como el cumplimiento del deber y la responsabilidad como motor de una vida idealista.
Mantener una existencia moral, encontrar su raíz y su meta en el mundo de la infancia; es el añorado“planeta” del que todos los hombres han sido exiliados y sólo pueden regresar por medio de la fabulación.

Introducción:
La historia de El principito trata temas universales como el amor, la amistad, el sentido de la vida y la naturaleza humana. Realiza una crítica al hombre y a la civilización moderna que conducen a la pérdida de los valores más esenciales del ser humano. Defiende la sabiduría delos niños como algo que sirve para guiarse en la vida adulta, pero que irremediablemente se pierde con la edad.
Los adultos son serios, no saben disfrutar porque no saben qué es lo verdaderamente importante, lo esencial se escapa de la vista porque es invisible. Es una obra que puede enmarcarse dentro de la corriente filosófica del existencialismo. El principito consta de 26 capítulos, más unapequeña dedicatoria y un capítulo final. A lo largo de los mismos el punto de vista del narrador, que es el aviador, se va entretejiendo desde la primera persona hasta a la tercera persona.

Existen paralelismos entre su autor, Antoine de Saint-Exupéry, y el narrador de la historia, el personaje del aviador. Saint-Exupéry también era aviador y sufrió un accidente en Libia, en el desierto del Sáhara, decamino a Saigón, cuando viajaba con un compañero desde París intentando ganar un premio. Se quedaron sin víveres y agua, sufriendo alucinaciones. Salvaron milagrosamente la vida gracias a un beduino que al cuarto día los descubrió.

Debido a su éxito El principito ha sido objeto de numerosas adaptaciones, tanto al cine, como al teatro, la ópera, los dibujos animados y el cómic. Igualmente se hanrealizado una gran cantidad de reediciones en diferentes versiones y formatos. El manuscrito original de El principito cuenta con una serie de ilustraciones en acuarela dibujadas por su autor, las cuales han servido como punto de partida para las distintas reinterpretaciones de la obra. Una de las primeras adaptaciones al cine en forma de musical, fue la del director Stanley Donen en 1974.

Ellibro El principito cuenta la historia de un piloto que sufre un accidente en el desierto del Sáhara y conoce a un niño llegado de un asteroide. Durante el tiempo que pasan juntos el principito rememora su viaje a través de otros planetas en lo que conoce a una serie de personajes que no entiende, llegando finalmente a la Tierra donde comprenderá el sentido del amor y la amistad. Ésta revelación serála que le lleve a volver a su planeta, para seguir cuidando de sus volcanes y su flor.

Desarrollo:
El relato del viaje del principito comienza con una introducción del aviador, el cual nos muestra su punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando un lenguaje sencillo explica que se siente como un niño que ha crecido.
Cuenta que cuando era pequeño dibujaba boas de la selva que habíanengullido a un elefante pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo, pensando que se trataban de sombreros.

Las personas mayores no entienden nunca nada por sí mismas, y es cansador, para los niños, darles una y otra vez explicaciones. El aviador sufre una avería en el desierto del Sáhara. Se encuentra sólo, con agua para ocho días, y debe buscar una solución para conseguir arreglar el motor....