Libro De Carta En Carta

Páginas: 3 (619 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
INST. OBISPO LABBE                                                   PTJE. REAL:____
DIOCESIS DE IQUIQUE                                                PTJE. OBTENIDO:____
CAPACIDAD:Comprender.      DESTREZAS: Analizar, identificar, elegir, inferir, explicitar, valorar, relacionar.
 
                               PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
    NOMBRE:___________________________________CURSO: 3° Básico.
 
I.- Elige la alternativa correcta marcando con una X. ( 8 pts.)
 
1.- Esta es la historia de un:
 
   a) abuelo con su nieto.
   b) padre y su hijo.
   c) abuelo con su hijo.
Respectoal patrimonio cultural el folclor de la Región se relaciona mayormente con la música a nivel de danzas ceremoniales religiosas. Entre sus fiestas más importantes destacan la fiesta de la Candelaria enCopiapó, la de la Cruz de Mayo en Vallenar y la de Santa Rosa de Lima. La más importante de las fiestas de esta región es la dedicada a la Virgen de la Candelaria, la cual data de 1780, cuando ungrupo de mineros sorprendidos por una fuerte tormenta debió refugiarse entre las rocas, a las orillas del Salar de Maricunga. Se señala que la Virgen fue en su ayuda, y desde entonces los mineros laveneran como su patrona. La leyenda dice que un minero encontró en el Cerro Capi, situado frente a Copiapó, una imagen de la Virgen de 14 cm. de piedra oscura y en la mano portaba una candela igual a laque usaban los mineros en sus labores subterráneas.
   d) hijo con su madre.
 
2.- José y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran:
 
a)     buenos y amables.
b)    tercos y provocadores.c)     malcriados y silenciosos.
d)    responsables y cariñosos.
 
3.- ¿Quién era el señor Miguel?
 
a)     Un escribidor.
b)    Un poeta.
c)     El padre del niño Pepe.
d)    El profesor.
 
 4.- ¿Cuál fue la condiciónque le puso don Miguel al niño por el cobro de la carta?
   a) Que le pagara con dinero por la carta.
   b) Que viniera todos los días a dejarle comida.
   c) Que tenía que ir a la escuela...
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