Libro De Estadisticas
ESTADISTICA
TEXTO UNIVERSITARIO
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Box Plot
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10
12 frecuencia 10 8 6 4 2 0 15 RESIDUOS
5 0 -5 -10 -15 -20 -25 RESIDUOS
GUATEMALA, ENERO DE 2009
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Autor: Ezequiel Abraham López Bautista Coordinador de la Subárea de Métodosde Cuantificación e Investigación, Facultad de Agronomía, Universidad de San Carlos de Guatemala. Profesor titular de Estadística y Docente−Asesor del Ejercicio Profesional Supervisado, Facultad de Agronomía, Universidad de San Carlos de Guatemala. Profesor titular de Estadística, Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas, Universidad Rafael Landívar, Campus “San Pedro Claver, S.J.”, San JuanChamelco, Alta Verapaz. Master en Agronomía, Área de Concentración: Estadística y Experimentación Agronómica (ESALQ/USP – Piracicaba, SP, Brasil – ) Ingeniero Agrónomo en Sistemas de Producción Agrícola (FAUSAC – Ciudad de Guatemala –) Agrónomo (ENCA – Bárcena, V.N., Guatemala – ) Comentarios, pueden ser enviados a: lopez_ezequiel@usac.edu.gt, ealbautis@hotmail.com, o bien a la siguiente dirección:Oficina C-20, Edificio T-8, FAUSAC, Ciudad Universitaria zona 12.
Ezequiel López, Notas de Estadística General
iii
PRESENTACIÓN
El ciudadano común piensa que la Estadística se resume apenas en presentar tablas de números en columnas deportivas o económicas de los periódicos y revistas, ilustradas con gráficos, infografías, esquemas, etc., o si mucho asocian la Estadística a laprevisión de resultados electorales. Pero el estadístico de hoy no se limita a compilar tablas de datos e ilustrarlos gráficamente. Pues a partir de 1925, con los trabajos de Fisher, la Estadística se inició como método científico, entonces, el trabajo del estadístico pasó a ser el de ayudar a planear experimentos, interpretar y analizar los datos experimentales y presentar los resultados a manera defacilitar la toma de decisiones razonables. De este modo, podemos entonces definir Estadística como la ciencia que se preocupa de la recolección, organización, presentación, análisis e interpretación de datos. Didácticamente podemos dividir la Estadística en dos partes, la Estadística descriptiva y la inferencia estadística. La Estadística Descriptiva se refiere a la manera de presentar un conjunto dedatos en tablas y gráficos, y a la forma de resumir las informaciones contenidas en estos datos en algunas medidas. En el caso de la Inferencia Estadística, se basa en la teoría de las probabilidades para establecer conclusiones sobre todo un grupo (llamado población), cuando se observa apenas una parte (muestra) de esta población. En estas notas de acompañamiento, se describen de manera teórica ypráctica, los temas contenidos en el programa del curso de Estadística General que se brinda en las carreras de Ingeniería Agronómica, Ingeniería Forestal, Ingeniería Ambiental, de Guatemala. No se pretende, por supuesto, hacer alguna aportación novedosa a la copiosa literatura ya existente, sino que la idea fundamental es la de recopilar e integrar en un documento los contenidos temáticos(unidades, temas y subtemas), que marca el programa de dicha materia, mismos que se encuentran dispersos en la bibliografía manejada en los cursos de Estadística. Estas notas abarcan: Estadística Descriptiva, Introducción al estudio de las probabilidades, distribuciones de probabilidad (discretas y continuas), Inferencia Estadística (estimación y pruebas de hipótesis), análisis de correlación linealsimple, análisis de regresión lineal simple y múltiple. Este documento viene a llenar un vacío enorme en la enseñanza de la Estadística en el campo agronómico y forestal, ya que en nuestro medio es difícil conseguir literatura específica para estas áreas. A través de ejemplos prácticos, extraídos de trabajos de investigación realizados en el campo agronómico y forestal de Guatemala y demás países...
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