ACTIVIDADES DE AULA

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PROHIBIDO TENER CATORCE AÑOS

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1.

Señala

la opción más correcta y razona tu elección.

Piensa que para ello debes tener en cuenta la del relato. Es decir, tienes que centrarte en los aspectos generales de la obra leída, más que en los detalles particulares

El texto que has leídotrata de: • Las relaciones de un adolescente con el mundo que le rodea. • Las reflexiones de un adolescente ante las circunstancias que le han tocado vivir y su proceso hacia la madurez personal. • Los recuerdos y sentimientos de un adolescente ante su primer amor. • Los problemas típicos entre adolescentes. • El descubrimiento del valor de la amistad y de la aceptación de uno mismo/a como primer paso para el enriquecimiento personal. • Ninguna de las opciones anteriores (especifica, en esecaso, cuál sería la correcta).
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PROHIBIDO TENER CATORCE AÑOS

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La técnica narrativa utilizada en este relato es: • Una mezcla de diálogo de personajes y monólogo interior. • Un diario personal que escribe el protagonista. • Una mezcla de narración, descripción ymonólogos internos. • Una alternancia de narración en primera y en tercera persona, según el capítulo de que se trate y según su contenido. • Ninguna de las opciones anteriores (especifica, en ese caso, cuál sería la correcta).

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2.

Hablemos ahora de la estructura de la novela. La mayoría de novelas están divididas en capítulos o en partes que suelen obedecer al desarrollo cronológico de los hechos. ¿La novela que acabas de leer responde a este esquema?

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(2011, 07). Libro Prohibido Tener 14 Años. BuenasTareas.com. Recuperado 07, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Libro-Prohibido-Tener-14-A%C3%B1os/2566262.html

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"Libro Prohibido Tener 14 Años." BuenasTareas.com. 07, 2011. consultado el 07, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Libro-Prohibido-Tener-14-A%C3%B1os/2566262.html.