Libro Prohibido Tener 14 Años
Páginas: 4 (856 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2011
ACTIVIDADES DE AULA
·
PROHIBIDO TENER CATORCE AÑOS
Nombre............................................................................................................................ Fecha.....................................
1.
Señala
la opción más correcta y razona tu elección.
Piensa que para ello debes tener en cuenta la del relato. Es decir, tienes que centrarte en losaspectos generales de la obra leída, más que en los detalles particulares
El texto que has leído trata de: • Las relaciones de un adolescente con el mundo que le rodea. • Las reflexiones de unadolescente ante las circunstancias que le han tocado vivir y su proceso hacia la madurez personal. • Los recuerdos y sentimientos de un adolescente ante su primer amor. • Los problemas típicos entreadolescentes. • El descubrimiento del valor de la amistad y de la aceptación de uno mismo/a como primer paso para el enriquecimiento personal. • Ninguna de las opciones anteriores (especifica, en esecaso, cuál sería la correcta).
2
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ACTIVIDADES DE AULA
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PROHIBIDO TENER CATORCE AÑOSNombre............................................................................................................................ Fecha .....................................
La técnica narrativa utilizada en este relato es: • Una mezcla de diálogo de personajes y monólogointerior. • Un diario personal que escribe el protagonista. • Una mezcla de narración, descripción y monólogos internos. • Una alternancia de narración en primera y en tercera persona, según el capítulo deque se trate y según su contenido. • Ninguna de las opciones anteriores (especifica, en ese caso, cuál sería la correcta).
3
2.
Hablemos ahora de la estructura de la novela. La mayoría denovelas están divididas en capítulos o en partes que suelen obedecer al desarrollo cronológico de los hechos. ¿La novela que acabas de leer responde a este esquema?
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ACTIVIDADES...
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PROHIBIDO TENER CATORCE AÑOS
Nombre............................................................................................................................ Fecha.....................................
1.
Señala
la opción más correcta y razona tu elección.
Piensa que para ello debes tener en cuenta la del relato. Es decir, tienes que centrarte en losaspectos generales de la obra leída, más que en los detalles particulares
El texto que has leído trata de: • Las relaciones de un adolescente con el mundo que le rodea. • Las reflexiones de unadolescente ante las circunstancias que le han tocado vivir y su proceso hacia la madurez personal. • Los recuerdos y sentimientos de un adolescente ante su primer amor. • Los problemas típicos entreadolescentes. • El descubrimiento del valor de la amistad y de la aceptación de uno mismo/a como primer paso para el enriquecimiento personal. • Ninguna de las opciones anteriores (especifica, en esecaso, cuál sería la correcta).
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PROHIBIDO TENER CATORCE AÑOSNombre............................................................................................................................ Fecha .....................................
La técnica narrativa utilizada en este relato es: • Una mezcla de diálogo de personajes y monólogointerior. • Un diario personal que escribe el protagonista. • Una mezcla de narración, descripción y monólogos internos. • Una alternancia de narración en primera y en tercera persona, según el capítulo deque se trate y según su contenido. • Ninguna de las opciones anteriores (especifica, en ese caso, cuál sería la correcta).
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Hablemos ahora de la estructura de la novela. La mayoría denovelas están divididas en capítulos o en partes que suelen obedecer al desarrollo cronológico de los hechos. ¿La novela que acabas de leer responde a este esquema?
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