lic. en ciencias sociales

TELESECUNDARIA: _______ ZONA: 27 SECTOR: 05 LOCALIDAD: __________________DOCENTE: ______________

GRADO PRIMERO ASIGNATURA ESPAÑOL I
PROYECTO 2 INVESTIGAR SOBRE MITOS Y LEYENDAS DELA LITERATURA UNIVERSAL SESIONES 10
PROPOSITO Efectuar una investigar sobre mitos y leyendas de diversos pueblos del mundo para precisar los rasgos que lo definen, valorar sus funciones sociales,así como la importancia que tienen en la apreciación de las culturas.
ESTANDARES • Emplea la lectura como herramienta para seguir aprendiendo y comprender su entorno.
• Selecciona de manera adecuadalas fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas de interés.
• Trabaja colaborativamente, escucha y proporciona sus ideas, negocia y toma acuerdos al trabajar en grupo.
COMPETENCIAS Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
 Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
 Analizar la información y emplear el lenguajepara la toma de decisiones.
 Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
CONTENIDOS TRANSVERSALES

APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DE LA SECUENCIA ORGANIZACIÓN DEL GRUPORECURSOS TECNOLÓGICOS EVALUACION
• Identifica las características de mitos y leyendas, establece semejanzas y diferencias entre ambos tipos de texto.
• Reconoce la función de mitos y leyendas en relacióncon los valores de un grupo social.
• Comprende la importancia de la tradición oral como medio para conocer las diversas culturas.
• Identifica diferencias entre distintas versiones de un mismo mitoo leyenda en función del grupo social al que pertenece. Sesión 1
PARA COMENZAR
¡Preparémonos! Pág. 26
Consulta en:
Para la próxima sesión… Equipo Libro del alumnoSesión 2
MANOS A LA OBRA
Seleccionemos leyendas Pág. 27
Equipo Libro del alumno
Investigación realizada Selección de mitos y leyendas (escritos y orales)
Sesión 3
Distintas...