Lic En Psicopedagogia
Páginas: 3 (548 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2012
Problema.
¿El estado de ánimo se ve reflejado en la ropa de los jóvenes de la FADU?
Planteamiento.
Basándose en un sondeo que se hizo en la facultad de arquitectura diseño y urbanismo, la cual seprocuro que los participantes no formaran parte del algún grupo étnico cuyos significados de los colores sea diferente. Se definió el sentido denotativo de cada color:
Rojo: “Denota energía,impulsividad y pasión. Quienes lucen este color son personalidades intrépidas que disfrutan de la vida sin darle importancia a los prejuicios ni a las limitaciones”
· Naranja y amarillo: “Producen unasensación de bienestar y claridad. Tienen un efecto antifatiga y aunque se utilizan mucho en verano, es conveniente también tenerlos presentes durante los días de invierno para poder contrarrestar la malaenergía que se dispara cuando hace mal tiempo”
· Azul: “Es sinónimo de tranquilidad y seguridad. Es altamente recomendable lucirlo en las entrevistas de trabajo o cuando se quiere imponer respeto”
·Violeta o lila: “Dice mucho de la espiritualidad de la persona. Es el color del espíritu, la protección y la inocencia. Activa y potencia la imaginación y fantasía”
· Negro: “A pesar de ser un tonoideal para la formalidad y los negocios, demuestra soledad y posible aislamiento de quien lo viste. La persona se ve más delgada al usarlo lo cual es positivo para quienes tengan la necesidad deocultar los kilos de más, pero así como oculta el peso real, también guarda en su interior las emociones y no da a conocer lo que se piensa y siente con claridad y soltura”
Objetivo General:
*Investigar el hecho de que el estado de ánimo influye en la vestimenta de los jóvenes de la FADU.
Objetivos Parciales:
1.- Sondeo entre los estudiantes de la FADU.
2.- Identificar como afecta algunosestados de ánimo en la selección de color que usan en la ropa ciertos jóvenes.
3.- Investigar que significado contienen los colores para las personas.
4.- Comparar las opiniones de las personas y sacar...
¿El estado de ánimo se ve reflejado en la ropa de los jóvenes de la FADU?
Planteamiento.
Basándose en un sondeo que se hizo en la facultad de arquitectura diseño y urbanismo, la cual seprocuro que los participantes no formaran parte del algún grupo étnico cuyos significados de los colores sea diferente. Se definió el sentido denotativo de cada color:
Rojo: “Denota energía,impulsividad y pasión. Quienes lucen este color son personalidades intrépidas que disfrutan de la vida sin darle importancia a los prejuicios ni a las limitaciones”
· Naranja y amarillo: “Producen unasensación de bienestar y claridad. Tienen un efecto antifatiga y aunque se utilizan mucho en verano, es conveniente también tenerlos presentes durante los días de invierno para poder contrarrestar la malaenergía que se dispara cuando hace mal tiempo”
· Azul: “Es sinónimo de tranquilidad y seguridad. Es altamente recomendable lucirlo en las entrevistas de trabajo o cuando se quiere imponer respeto”
·Violeta o lila: “Dice mucho de la espiritualidad de la persona. Es el color del espíritu, la protección y la inocencia. Activa y potencia la imaginación y fantasía”
· Negro: “A pesar de ser un tonoideal para la formalidad y los negocios, demuestra soledad y posible aislamiento de quien lo viste. La persona se ve más delgada al usarlo lo cual es positivo para quienes tengan la necesidad deocultar los kilos de más, pero así como oculta el peso real, también guarda en su interior las emociones y no da a conocer lo que se piensa y siente con claridad y soltura”
Objetivo General:
*Investigar el hecho de que el estado de ánimo influye en la vestimenta de los jóvenes de la FADU.
Objetivos Parciales:
1.- Sondeo entre los estudiantes de la FADU.
2.- Identificar como afecta algunosestados de ánimo en la selección de color que usan en la ropa ciertos jóvenes.
3.- Investigar que significado contienen los colores para las personas.
4.- Comparar las opiniones de las personas y sacar...
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