Licencia tura Enfermeria

1. ¿Qué entiende por dato?
Un dato es una información concreta de la persona cuidada, referido a su estado de salud o a las respuestas humanas de ésta como consecuencia de su estado.
2. Clasifique los datos según tipos.
Tipos de datos a recoger:
• Datos actuales: información que evidencia sobre el problema de salud actual. Fortalezas, debilidades, respuestas humanas, factores de riesgo quese encuentren presentes al momento de su relevamiento.
• Datos históricos - antecedentes: son aquellos hechos, percepciones, experiencias de salud que han ocurrido con antelación. Por ejemplo: hospitalizaciones previas, enfermedades crónicas o patrones y pautas de comportamiento, eliminación, adaptaciones pasadas.
Nos ayudan a referenciar los hechos en el tiempo; cirugías, accidentes, controles.• Datos subjetivos: no se pueden medir y son propios de la persona.
Lo que la persona dice que siente o percibe. Solamente el afectado los describe y verifica sentimientos.
• Datos objetivos: se pueden medir a través de escalas o instrumentos, signos, resultados de análisis de laboratorio, radiología, otros.
3. Enumere los métodos de obtención de datos.
• Entrevista
• Observación
•Exploración física
4. Mencione los criterios de valoración que pueden ser utilizados.
• Criterios de valoración de sentido céfalo-caudal: siguiendo un orden de "cabeza a pies". Sigue el orden de valoración de los diferentes órganos del cuerpo humano, comenzando por el aspecto general desde la cabeza hasta las extremidades, dejando para el final la espalda, de forma sistemática.
• Criterios devaloración por "sistemas y aparatos": se valora el aspecto general y las constantes vitales, y a continuación cada sistema o aparato en forma independiente, comenzando por las zonas más afectadas.
• Criterios de valoración por "Patrones Funcionales de Salud": la recolección de datos pone de manifiesto los hábitos y costumbres del individuo / familia determinando el funcionamiento positivo, alterado o ensituación de riesgo con respecto al estado de salud. Este criterio es el más apropiado ya que es el desarrollado exclusivamente por teóricos de la enfermería.
5. ¿Cuál es el criterio de valoración sugerido desde nuestro Modelo Conceptual?
El criterio de valoración, sin un sistema conceptual, no es posible un método científico, en las distintas concepciones básicas de la disciplina enfermera, encuanto a su desarrollo intelectual como a su ejercicio profesional. De nuestra visión holística y sistemática podemos contemplar al sujeto como una organización compleja en constante interacción con su entorno próximo o inmediato (sociedad-cultura) y a través de su entorno más macro (ecosistema-naturaleza), esta características transforman al sujeto en un sistema abierto tetradimensional.
6. ¿Quéclases de entrevistas conoce?
La entrevista puede ser formal consiste en una comunicación con un propósito específico, en la cual el enfermero realiza la historia del individuo. Y la informal es la conversación entre el enfermero y la persona cuidada durante el curso de los cuidados.
7. ¿Cuáles son las partes de una entrevista?
La entrevista consta de tres partes:
• Iniciación: se comienza poruna fase de aproximación y se centra en la creación de un ambiente favorable, donde se desarrolla una relación interpersonal positiva.
• Cuerpo: la finalidad de la conversación en esta parte se centra en la obtención de la información necesaria. Comienza a partir del motivo de la consulta o queja principal de la persona y se amplía a otras áreas como historial médico, información sobre la familiay datos sobre cuestiones culturales o religiosas. Existen formatos estructurados o semi-estructurados para la recogida sistematizada y lógica de la información pertinente sobre la persona cuidada.
• Cierre: es la fase final de la entrevista no se deben introducir temas nuevos. Es importante resumir los datos más significativos.
También constituye la base para establecer las primeras pautas...