Licenciada En Adm De Empresa
GERENCIA
Prof. Alfredo Ginebra
Niveles administrativos
Directores
Gerentes medios
Gerentes de Línea
Empleados no administrativos
Eficiencia y Eficacia en la Administración
Eficiencia (medios)
Eficacia (fines)
Aprovechamiento
de los recursos
Consecusión de
metas
Pocos Desperdicios
Grandes Logros
La administración se esfuerza por:Desperdiciar pocos recursos (eficiencia)
Conseguir todas las metas (eficacia)
Funciones de la Adminitración
Llevan a
Planeación
Organización
Dirección
Control
• Fijar metas,
establecer
estrategias y
trazar planes
especiales para
coordinar las
actividades.
• Determinar qué
hay
hay que hacer,
cómo hay que
hacerlo y quién
va a hacerlo.
• Dirigir y
motivar
motivar alos
participantes y
resolver
conflictos.
• Vigilar las
actividades
actividades
para
asegurarse de
que se realizan
como se planeó
Alcanzar la
finalidad
declarada de la
organización
Roles del Gerente según Mintzberg
Interpersonales
Figura de Autoridad
Líder
Enlace
Informativos
Supervisor
Difusor
Vocero
De Decisión
Empresario
Manejador de PerturbacionesDistribuidor de Recursos
Negociador
Habilidades Administrativas
Técnicas
Trato Personal
Habilidades
Administrativas
Eficacia
Comunicación
Habilidades Requeridas en los niveles de
administración
Directores
Gerentes
Medios
Gerentes de
nivel inferior
Importancia
Como ha cambiado el trabajo del Gerente
Cambios tecnológicos
• Desplazamiento de los límites de la organización• Centros de trabajos virtuales
• Personal más flexible
• Horarios Mas Flexibles
• Empleado facultados
Más amenazas a la Seguridad
• Administración de Riesgos
• Equilibrio entre el trabajo y vida privada
• Trabajo reestructurado
• Preocupaciones de discriminación y globalización
• Ayuda a los empleados
Mayor énfasis en la ética
• Redefición de los valores
• Cultivo renovado de laconfianza
• Mayor Responsabilidad
Aumento de la Competencia
• Servicio al Cliente
• Innovación
• Globalización
• Eficiencia y productividad
Características de las Organizaciones
Necesidad universal de la
Administración
Organizaciones de todos los
tamaños
Pequeñas
Grandes
Todas las áreas de las
organizaciones:
manufactura, marketing,
RRHH, contabilidad, T&S,
etc.
Laadministración
se necesita en…
Todos los Niveles de las
organizaciones
Abajo
Arriba
Organizaciones de todos los
tipos
Privadas
Sin fines de lucro
Historia de la Administración
1776 La riqueza de las Naciones – Adam Smith
División del Trabajo
Revolución Industrial Siglo XIX
Administración Cientifica
Frederick Taylor
Los Esposos Gilberth (Therbligs)
Método SistémicoEntorno
Sistemas
Insumos
Materias primas
Recursos humanos
Capital
Tecnología
Información
Transformación
Trabajos de los
empleados
empleados
Actividades gerenciales
Tecnología y métodos
de operaciones
Retroalimentación
Entorno
Resultados
Productos y servicios
Resultados financieros
Información
Resultados humanos
LAS ORGANIZACIONES
Es la suya una organización deaprendizaje?
“Una organización de aprendizaje es una organización
con la destreza de crear, adquirir, interpretar,
transferir y retener conocimiento donde modifica a
propósito su comportamiento para mostrar nuevas
ideas y conocimiento”
David Garvin
Bloques de Construcción de la la
Organización de Aprendizaje
Bloque de Construcción #1: Un Entorno que apoye al
aprendizaje
Bloque
Bloquede Construcción #2: Procesos y practicas concretos de
aprendizaje
Bloque de Construcción #3: Liderazgo que refuerza el
aprendizaje
Bloque de Construcción #1: Un Entorno
que apoye al aprendizaje
Seguridad Psicológica
Fácil de Expresar lo que a uno le preocupa
Si uno comete un error, a menudo le recriminan al respecto.*
Se
Se sienten cómodas al hablar de problemas y desacuerdos....
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