Licenciada en preescolar

La importancia de favorecer en la educación preescolar el desarrollo de las competencias cognitivas de los niños. El papel de la educadora.

-¿Qué hay que estudiar?
De qué manera influye elentorno social y cultural en el desarrollo del niño y los los retos que tiene la educadora para el desarrollo cognitivo de cada niño según su zona indígena o urbana.
-¿Cuál es la situación actual?
Losniños, adoptan las maneras de actuar, forma de pensar y creencias del lugar en que viven.
-¿Cuáles son las preguntas de investigación que se deben responder?
Porque es determinante el entorno en el quevive el niño? ¿Por qué es importante que el adulto estimule al niño? ¿Por qué la cultura hace que casa niño tenga distinto desarrollo? ¿Qué papel juega la educadora al transmitir aprendizajecognitivo? Al estar en el aula todos los niños desarrollan sus capacidades cognitivas de igual forma?
-¿Qué propósito tiene la investigación que se platea?
Analizar estadísticamente las diferencias enlos niños de zona rural y urbana y saber por qué algunas culturas hacen que el desarrollo del niño sea lento.
-¿Cuáles son los motivos para hacer el estudio propuesto?
Para comparar la educaciónurbana y la rural de la manera que influye la cultura en cada una de ellas.
Para tener un panorama claro de las culturas y como participan en la educación.
-¿Quiénes han investigado anteriormente sobreel tema planteado? ¿Qué hay escrito al respecto?
Vygotsky
Piaget
Cazden
Bruner.
Michael cole
Sheila cole


-¿Qué se pretende probar?
La manera en que influye el ambiente en el desarrollodel niño.
-¿Cómo se va a realizar la investigación?
En casa ala observación que tuvimos en segundo semestre realizaremos la invetigacion.
En las lecturas de la antología.
Realizando entrevistas.-¿Qué recursos se necesitan?
Diario
Fundamento teórico
Lectura
Papel
Laptop
-¿Cuánto tiempo va a emplear en hacer el estudio propuesto?
Dedicar dos días de observación y entrevista, uno en...