Licenciado en turismo

En aras de enfrentar de manera conjunta y efectiva los desafíos de las realidades educativas de los países que conforman la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR), una delegación de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) participa en el Consejo Suramericano de Educación (CSE), que busca constituirse en un espacio regional de promoción deldiálogo, la cooperación, el intercambio de capacidades, experiencias y conocimientos; y, la creación de espacios regionales que favorezcan la inserción soberana en los países participantes en la sociedad del conocimiento global.
En este encuentro internacional que se realiza en Lima, Perú, el 31 de mayo se reafirmó la promoción de la educación como un derecho humano fundamental, el mismo que serecoge dentro de los diez principios del Estatuto que dan forma al marco normativo del CSE.
Asimismo se aprobó el Plan Estratégico Quinquenal 2013-2017, el cual recoge las propuestas de los países en torno a tres ejes estratégicos: calidad y equidad; ciudadanía y derechos; e, integración social y regional. Promover la educación como eje de la integración y del desarrollo sostenible en la regiónsuramericana, es el objetivo del Plan.
Trabajar sobre esta agenda tiene la ventaja de cubrir mejor todo el espectro de intereses y expectativas del bloque y permite poner a prueba una forma de cooperación mutua que sea verdaderamente eficaz.
Los países que participan en este encuentro son Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Guyana, Perú, Surinam, Uruguay y Venezuela.
El CSE buscaarticular, priorizar y compatibilizar políticas educativas regionales a través del intercambio de experiencias integradoras, fomentando acciones conjuntas que contribuyan al conocimiento, respeto e interrelación, con un enfoque inclusivo, intercultural, de derechos y de género, que tengan visibilidad y contribuyan a la mejora de los sistemas educativos de los estados suramericanos.
La Unión deNaciones Suramericanas
Es un organismo de ámbito internacional que tiene como objetivos construir una identidad y ciudadanía suramericanas, al igual que desarrollar un espacio regional integrado.6 Está formada por doce estados de Suramérica, cuya población conjunta de 400 millones de habitantes representa el 68 % de la población de América Latina.7 Con la ratificación parlamentaria de Uruguay,89 que se sumó a las de Argentina, Perú, Chile, Venezuela, Ecuador, Guyana, Surinam y Bolivia, la entidad entró en plena vigencia y cobró vida jurídica el 11 de marzo de 2011 después de cumplirse el requisito de que, al menos, los legislativos de nueve países hubieran suscrito ese convenio. Colombia fue el décimo país en aprobar este tratado, haciéndolo después de obtenerse la aprobación requeridapara la entrada en vigencia de Unasur,10 Brasil se convierte en el undécimo país en aprobar el tratado constitutivo,11 Paraguay fue el último país en aprobar el tratado, el día 11 de agosto de 2011, la cámara de diputados sancionó el tratado.12 Paraguay fue suspendido por el resto de los miembros de la UNASUR, después de lo que todos los países sudamericanos consideraron un golpe de Estadocontra el gobierno democrático de Fernando Lugo. No se tomaron medidas económicas contra este último país para no perjudicar al pueblo paraguayo.
El tratado constitutivo se firmó el 23 de mayo de 2008 en la ciudad de Brasilia donde se estructuró y oficializó la Organización. La primera en ocupar la presidencia pro tempore fue la por entonces presidenta de Chile, Michelle Bachelet, en un mandato de unaño de duración.
El día 4 de mayo de 2010, en la cumbre extraordinaria en Campana, provincia de Buenos Aires, se designó por unanimidad a Néstor Kirchner (ex presidente de la República Argentina) como primer Secretario General de Unasur por un periodo de dos años.
Con la formación de la Secretaría General y el cargo de secretario general de la Unasur se le da un liderazgo político a nivel...