Licufi

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA

MATERIA:
“MOVIMIENTO HUMANO Y PSICOMOTRICIDAD”
DOCENTE:
MTRA. ANDREA FLORES FLORES
MAESTRANTE:
LIC. GERMÁN GONZÁLEZ ARROYO
TEMA DE INVESTIGACIÓN:
¿QUÉ ES LA PSICOMOTRICIDAD?

FECHA DE ENTREGA: 22 DE FEBRERO 2013
TAREA: 1

INTRODUCCIÓN
El término psicomotricidad se utiliza con un doble sentido enlos tratados sobre la misma. Por un lado se utiliza cuando se habla del desarrollo psicológico en las primeras etapas de la vida, insistiendo más profundamente en las conductas motrices. Por otro lado el concepto de psicomotricidad se refiere a una técnica educativa o reeducativa.
A partir del análisis de los dos componentes de esta palabra podríamos decir que “psico” hace referencia a laactividad psíquica en la que se incluye lo afectivo lo cognitivo, “motricidad” se relaciona con la función o actividad motriz y se manifiesta a través del movimiento. Así pues, relacionando las dos componentes de la palabra, cabe afirmar que la “psicomotricidad es el movimiento en relación íntima con el psiquismo, constituyendo ambas una unidad psicomotora” (BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓNESPECIAL)
Med. Esp. Gerardo L. Reyes Guzmán nos dice: La postura de los movimientos del hombre, se realizan por la acción de fenómenos complejos, también llamados acciones motoras. Todas ellas relacionadas entre sí, y que son realizadas por diferentes órganos del aparato locomotor, siendo esto producto de muchos siglos de evolución en los que debe a ver un equilibrio entre:
a) Fuerzas externas comogravedad e inercia. Organización del esqueleto, articulaciones, y acciones musculares.
b) La acción coordinada del sistema nervioso, en especial la conciencia que realiza el órgano altamente organizado que es el cerebro.(p.39)
Para comprender un poco más de lo que es la definición de Psicomotricidad entendamos un poco de que se trata de los aspectos psíquicos para centrar la información yconcadenar los dos términos antes citados.
Debería diferenciarse entre fenómenos psíquicos y físicos, entre procesos anímicos y corporales. Finalmente no se puede separar lo psíquico de lo físico, por cuanto entre ambos existe una relación mutua.

PSICOMOTRICIDAD HUMANA
Iniciare por citar Franklin Henry “padre de la investigación en conducta motriz aplicada a la educación física”. (Cruz. 1991.Pág.22). Corresponde a dar mención al gran esfuerza de investigadores o lo largo de historia del hombre y las ciencias por descubrir y distribuir el conocimiento. Una de las pioneras es la psicología científica, ha considerado y ha investigado al ser humano como ser social que piensa, que siente, que comprende, que ha sido motivado, pero pocas veces como individuo que se mueve o actúa. Las pocasinvestigaciones comparativas que se ocupan de la influencia ejercida por los factores psíquicos sobre el movimiento (Psicomotricidad).
Primeramente debemos señalar que este término nace en Francia en 1907, y fue Dupré citado por Da Fonseca (1996), el pionero en acuñar ese vocablo; al poner de relieve las estrechas relaciones que unen las anomalías psíquicas y motrices; ya que inicialmente losestudios que se hicieron fueron con personas débiles mentales. Posteriormente con el transcurso del tiempo ha ido abriéndose el abanico y se ha extendido su aplicación desde la infancia hasta la vejez; aún con personas sanas.
Según: las asociaciones de Psicomotricidad y Psicomotricistas: “El termino Psicomotricidad integra interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas, y sensoriomotrices en lacapacidad de ser y de expresarte en un contexto psicosocial”.
El diccionario de la Real Academia Española (RAE) reconoce tres significados del término Psicomotricidad. El primero de ellos menciona la facultad de moverse que nace en la psiquis. El segundo hace referencia a integrar las funciones psíquicas y motrices, mientras que el tercero se orienta a las técnicas que permiten coordinar estas...