Liiceo

1.- ¿QUÉ ES LA MÚSICA?
ES LA COMBINACIÓN LOGICA COHERENTE ENTRE SONIDOS Y SILENCIOS UTILIZANDO LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA MELODIA, ARMONIA Y RITMO.
2.- ORIGEN DE LA MÚSICA.
LOS COMIENZOS DEL FENÓMENO MUSICAL HUMANO, ESTÁN COMPLETAMENTE ENVUELTOS EN LA OSCURIDAD, PERO SE CREE QUE TUVO SU ORIGEN EN LA ANTIGUA GRECIA, EN QUE SE REUNÍA SIN DISTINCIÓN A LA POESÍA, LA MÚSICA Y LA DANZACOMO ARTE UNITARIO.
3.- ACORDES MUSICALES.
UN ACORDE   CONSISTE EN UN CONJUNTO  DE DOS O MÁS NOTAS DIFERENTES QUE SUENAN SIMULTÀNEAMENTE O EN SUCESION Y QUE CONSTITUYE UNA UNIDAD ARMONICA DENTRO DE LA COMPOSICIÒN.
4.- TIPOS DE MUSICA.
ROCK AND ROLL, POP, RAP, SKA, REGGAE, BLUES, JAZZ, MUSICA CLÁSICA, REGGAETON, SALSA, CUMBIA, MERENGUE, ETC.
5.- PERSONAJESIMPORTANTES EN EL CAMPO MUSICAL.
BEETHOVEN, BACH, MOZART, PAGANINI, RUBINSTEIN, VIVALDI, ZIPOLI, ENTRE OTROS. (FUERON GRANDES COMPOSITORES).
EN VENEZUELA FUERON BILLO FROMETA, LUIS LAGUNA, JUAN VICENTE TORREALBA, ALDEMARO ROMERO, SIMON DIAZ, PERUCHO AGUIRRE, ENTRE OTROS.
6.- HISTORIA DE LA MUSICA EN VENEZUELA.
Los orígenes de la música académica o culta en Venezuela se remontan a la segunda mitad delsiglo XVII, cuando en octubre de 1673, se fundara en la ciudad de Santiago de León de Caracas, el Colegio Seminario de Santa Rosa de Lima, por edicto del obispo fray Antonio González de Acuña. Para ello tuvo en cuenta la Real Cédula de Felipe II, expedida casi un siglo antes, o sea en 1592, por la que se autorizaba la erección de este Colegio Seminario. Y por Real Cédula del 22 de diciembre de1721, dicho colegio se transformo en la real y pontificia Universidad de Caracas.
Aunque se ha escrito que la primera escuela de música, en Venezuela, data de 1591, fundada por el español, Luís Cárdenas Saavedra, se ha comprobado que nunca existió tal escuela. Lo que realmente fundo Cárdenas fue una escuela para niños, como consta en las actas del Cabildo de Caracas, que se conservan en el archivodel consejo Municipal. El primer órgano llego a Caracas, en ese año y fue instalado en la Iglesia Mayor; lo tocaba Melchor Quintuela.

La enseñanza musical también era dominio de la iglesia. En 1640, el Cabildo Metropolitano ordenó la creación de una escuela de Canto Llano1. Para dictar una lección diaria en esta institución se contrató a un profesor con un salario de 50 pesos. Se estima que éstafue la primera escuela de música que existió en Caracas. Luego, en 1696, se fundó en el Colegio Seminario de Santa Rosa una cátedra de Canto Llano para la cual se nombró maestro de capilla catedrático a don Francisco Pérez Camacho. En 1721, el Colegio Seminario fue convertido en la Universidad de Caracas y don Pérez Camacho pasó a retiro. Su sustituto, don Silvestre Mediavilla, no debió haberpermanecido mucho tiempo ocupando el cargo que don Pérez Camacho había dejado vacante, ya que casi inmediatamente la cátedra fue cerrada, y así permaneció desocupada desde entonces hasta el año 1774 cuando el presbítero Ramón Delgado, entonces sochantre de la catedral de Caracas, la ocupó hasta 1785.

Hacia 1727 existían conjuntos instrumentales que se contrataban para figurar en el cortejo dequienes iban a recibir el doctorado en la Universidad Real y Pontificia; estaban formados por trompetas, chirimías (especie de clarinete), e instrumentos de percusión, tales como atabales (especie de tambor árabe), tambores y baquetas. Muchos de los instrumentos de fines del siglo XVII corresponden al barroco europeo debido a la dominante influencia cultural de España. Existen grandes lagunas en esteespacio histórico a pesar de la labor de investigación desplegada por los musicólogos Juan Bautista Plaza y el Profesor José Antonio Calcaño.

A partir del siglo XVIII se desarrollo en el país un fecundo movimiento cultural-humanístico gracias al crecimiento económico impulsado por la producción agrícola, del cacao.

A comienzos de esta centuria se había fundado en Caracas una sociedad...