lIMITES EN LA EDUCACION DE LOS HIJOS

«Límites en la educación de
los hijos»

¿QUÉ SON LAS NORMAS Y LOS LÍMITES?

*Un limite dice al niño:
«Hasta aquí puedes
llegar. Más allá no».
*Los limites
proporcionan
seguridad al niño paraenfrentarse al mundo,
al saber que tienen y
que no tienen que
hacer ante diversas
situaciones de la vida
diaria.

*Las normas marcan
la organización
necesaria para que
una familia funcione.
*Sirven para queel
niño aprenda que
esta permitido y que
esta prohibido.

EL APRENDIZAJE DE LAS NORMAS.

Los primeros años, son el
periodo fundamental para
sentar las bases educativas
del futuro.

 Al principio,las normas están muy
relacionadas con los hábitos y rutinas, como
la alimentación y el sueño.
 Están deben ser claras. Si las cumple, se
vera recompensado; si no, obtendrá unas
consecuenciasadecuadas al incumplimiento.

La forma en que nos
comunicamos en la familia es
fundamental para establecer con
éxito los límites y las normas.

LA AUTORIDAD,

ES IMPRESCINDIBLE A LA
HORA DE FIJAR LÍMITESLOS LÍMITES EN SU JUSTA MEDIDA.

Los límites NO funcionan cuando:
 No se transmiten en forma clara.
 Cuando son contradictorios: el padre dice una
cosa y la madre dice otra, o unas veces se
permitey otras no.
 Cuando no hay consecuencias (positivas o
negativas).
 Cuando se pide al niño que haga algo que los
padres no hacen.
 Cuando se establecen limites demasiado
estrictos.
 Cuando se fijaun número excesivo de normas.

 Para ganarse un reconocimiento que les
otorgue autoridad, los padres pueden:
 Establecer normas que tengan en
cuenta las necesidades de los
miembros de la familia.
Consensuar entre padre y madre lo que
se quiere conseguir.
 Cumplir y hacer cumplir las normas
marcadas y aceptar las consecuencias
que se derivan del cumplimiento o no
de las normas establecidas.Ejemplos de deberes del niño,
que pueden pasar a ser normas
Ordenar su pieza, su ropa, sus
juguetes.
Poner y recoger la mesa.
Regar las plantas.
Ayudar a cocinar.
Limpiar el polvo.
Realizar...