Linea De Tiempo De Los Microscopios

Páginas: 2 (303 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
CIENCIAS NATURALES, UNIVERSALES Y ASTRTALES

ASTRONOMIA: Esta disciplina es la ciencia de los objetos y fenómenos astronómicos originados fuera de la atmósfera terrestre. Su campo está relacionadocon la Física, con la Química, con el movimiento y con la evolución de los objetos celestes, así como también con la formación y el desarrollo del Universo.

BIOLOGIA: Este campo comprende unconjunto de disciplinas que examinan fenómenos relativos a organismos vivos. La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos. La Biología se ocupa de lascaracterísticas, la clasificación y la conducta de los organismos, así como de la formación y las interacciones de las especies entre sí y con el medio natural.

FISICA: La Física incluye el estudio de loscomponentes fundamentales del Universo, las fuerzas e interacciones que ejercen entre sí y los resultados producidos por dichas interacciones. En general, la Física es considerada como una cienciafundamental, estrechamente vinculada con la Matemática y la Lógica en la formulación y cuantificación de los principios.

GEOLOGIA: La Geología es un término que engloba a las ciencias relacionadas con elplaneta Tierra, que incluyen la Geofísica, la Hidrología, la Meteorología, la Geografía Física, la Oceanografía y la Edafología. Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interéshumano a lo largo de la historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la ciencia de la Geología no ocurrió hasta el siglo XVIII.

QUIMICA: Constituyendo el estudio científico dela materia a escala atómica y molecular, la Química se ocupa principalmente de las agrupaciones supra atómicas, como son los gases, las moléculas, los cristales y los metales, estudiando sucomposición, propiedades estadísticas, transformaciones y reacciones. La Química también incluye la comprensión de las propiedades e interacciones de la materia a escala atómica.

ASTRONOMIA...
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