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PORCESOS DEL METODO CIENTIFICO
El método científico está integrado o conformado por:a) Procesos básicos: corresponden a procesos más sencillos y fáciles. Algunos procesos básicos son: observar, medir, clasificar, comunicar, inferir y predecir. b) Procesos integrados: corresponden a procesos más complejos; están integrados por procesos básicos y son más difíciles de aprender y aplicar. Losprocesos integrados son: formular hipótesis, definir operacio-nalmente, controlar variables, interpretar datos, experimentar, etc. Los procedimientos del método científicoLos descubrimientos importantes suelen hacerlos aquellos que tienen el hábito de ver la naturaleza de manera crítica. Sin embargo, a menudo intervienen el azar y la suerte en el reconocimiento de un problema. En 1928 el bacteriólogoinglés Alexander Fleming observó que uno de sus cultivos bacterianos había sido invadido por un moho azul. Estuvo a punto de desecharlo, pero antes de hacerlo notó que la zona contaminada por el moho estaba rodeada por otra zona donde las colonias bacterianas no se desarrollaban bien.Las bacterias eran microorganismos patógenos del género Estaphylococcus, que causan forúnculos e infecciones en lapiel. Por supuesto, cualquier cosa que pudiera matar a estas bacterias resultaba interesante. Fleming guardó el moho, que era una variedad de Penicilium. (moho azul del pan). Más tarde descubrió que el moho producía una sustancia que frenaba la reproducción de las bacterias, pero por lo gene-ral era inofensiva para los animales de laboratorio y para el ser humano. Esta sustancia es la penicilina,uno de los primeros antibióticos. Fleming fue bendecido por el azar, pero su mente estaba preparada para hacer observaciones y formular preguntas críticas, y su mano para escribirlas y publicarlas. Sin embargo, correspondió a otros desarrollar sus aplicacio-nes prácticas.Una hipótesis es una explicación tentativa o probable sobre un objeto, un hecho o un fenómeno que requiere someterse aprueba.En las primeras etapas de una investigación, el científico suele considerar muchas posibles hipótesis y decide someter a prueba experimental a la que considera correcta. ¿Por qué no probarlas todas? Tiempo y dinero son consi-deraciones importantes en la investigación.Algunas guías o lineamientos que caracterizan a una buena hipótesis son:1. Exhibe consistencia razonable con hechos bienestablecidos.2. Puede ser probada; esto es, debe generar predicciones definidas, ya sea que los resultados sean positivos o negativos. Los resultados de las pruebas deben a su vez ser reproducibles por observadores independien-tes.3. Es falsible, lo cual significa que puede demostrarse su falsedad, en su caso.Considera la siguiente hipótesis: “Las hembras de todos los mamíferos dan a luz hijos vivos”. Antesde que se explorara el hemisferio sur, la mayoría de los europeos habrían creído esa hipótesis sin objeción alguna, ya que todos los animales conocidos con pelaje y que amamantaban daban a luz animales vivos. Sin embargo, después se descubrió que dos animales australianos (el ornitorrinco y el equidna) tienen pelaje y ama-mantan a sus crías, pero ponen huevos. Como está enunciada esa hipó-tesis erafalsa, sin importar cuántas veces se hubiera corroborado antes. En consecuencia, los biólogos ampliaron su definición de mamíferos para incluir dichos animales.Las predicciones con consecuencias lógicas de las hipótesisUna hipótesis es una idea abstracta, de modo que no es posible probarla directamente. Sin embargo, las hipótesis sugieren determinadas conse-cuencias lógicas, o sea hechosobservables que no pueden ser falsos si la hipótesis es verdadera. Si la hipótesis es falsa, otras predicciones definidas deben revelarlas.Las predicciones se someten a pruebas mediante experimentosUna predicción puede probarse por medio de experimentos controlados y es una consecuencia lógica deductiva de una hipótesis, no precisamente un fenómeno futuro.Ejemplo:Observación: Los primeros biólogos...