Linternas De Frutas

CORRIENTE SUMINISTRADAPOR FRUTAS PARA ENCENDER UN LED



Objetivo General

• Determinar el pontencial electrico producido por una fruta que contiene cobre y zing formando una bateria caseraObjetivos Especificos

• Evaluar la capacidad eléctrica que tienen cada una de las frutas según su PH

• Entender el concepto de potencial eléctrico asociado con el trabajorealizado por una fuerza conservativa.

• Observar la conexión en el serie de los voltajes y la capacidad eléctrica producida

Marco Teorico

El campo eléctrico en un dado punto delespacio, está relacionado con las fuerzas
que en dicho punto se ejercen sobre una carga testigo q, colocada en ese punto. Si la fuerza que en el punto de coordenadas (x,y) el campo eléctrico [pic] (x,y)ejerce sobre la carga q es [pic](x,y). Según la definición de campo eléctrico tenemos

[pic] (x, y, z) = q. [pic] (x, y, z) (1)



Como la fuerza es un vector y lacarga q un escalar, resulta claro que [pic] es también un vector [pic] Por su parte el potencial eléctrico esta relacionado con el trabajo que se necesita hacer para llevar una carga de un punto aotro debido al campo eléctrico. Como el trabajo es una magnitud escalar, el potencial también lo es. Más específicamente la variación de potencial entre dos puntos próximos es:


[pic] (2)
O seaque :
[pic](3)


O generalmente :
[pic] (4)


donde esta expresión significa que el módulo de [pic] es igual a la derivada del potencial con respecto al desplazamiento, en la dirección queesta derivada es máxima. Además esta dirección es la dirección del campo [pic] Esto se escribe más formalmente (los que no estén familiarizados con esta notación, pueden ignorar esta ecuación porahora)

[pic] (5)
Vemos también que cuando dV=0, como ocurre sobre una línea equipotencial, la
componente de [pic] sobre esta línea es cero. En otras palabras [pic] es siempre
perpendicular a...