Literatura Contemporanea
Páginas: 2 (381 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2012
Johanna Sepúlveda Rincón
Segunda entrega de portafolio
Literatura contemporánea
En la segunda parte del curso, la cual se ha basado en las lecturas y exposiciones de los libros que cada unodecidió leer, creo que han sido muchos los aprendizajes que hemos adquirido; pues más allá de conocer las obras en su superficialidad, también se nos ha dado la oportunidad de explorarlas más a fondo, deanalizarlas, entender todo los asuntos que giran alrededor de ellas, y por ende, valorarlas mucho más.
Siento que ha sido un ejercicio muy enriquecedor para todos, ya que muchas personas no sentíanafinidad con la lectura en un principio, pero eso no sucedió al momento de contarle al grupo todo lo que habíamos aprendido, pues en cada una de las ponencias se vio reflejado el trabajo, y sobre todo,el grado de conciencia con el que cada uno hizo las cosas; se vio que realmente aprendimos a querer cada uno de nuestros libros, a volvernos nuestros amigos, un objeto de conocimiento y a la vez dediversión.
En lo personal, quedé enamorada de mi libro, con ganas de leerme todo el resto de la saga, de seguir explorando nuevos horizontes; de hecho, siempre me ha gustado la lectura, pero piensoque al imponernos un texto específico están matando en muchos casos esa magia y esa emoción que debe existir en cada uno de nosotros al momento de comenzar a explorar una obra.
Siento también que apartir de este ejercicio pudimos aclarar mucho más todos los temas vistos anteriormente, ya que pudimos interpretar nuestros libros de maneras diferentes y encontrarle un valor verdaderamente práctico aestas temáticas.
Otro de los aspectos para rescatar de esta actividad ha sido el respeto y la disposición de todos para cada una de las exposiciones, pues a pesar de que hacemos ruido, hemos estadoatentos y sobre todo respetuosos a cada una de las cosas que nuestros compañeros dicen.
En conclusión, esto ha sido un proceso de retroalimentación, pues creo que ahora podemos hablar de cada uno de...
Segunda entrega de portafolio
Literatura contemporánea
En la segunda parte del curso, la cual se ha basado en las lecturas y exposiciones de los libros que cada unodecidió leer, creo que han sido muchos los aprendizajes que hemos adquirido; pues más allá de conocer las obras en su superficialidad, también se nos ha dado la oportunidad de explorarlas más a fondo, deanalizarlas, entender todo los asuntos que giran alrededor de ellas, y por ende, valorarlas mucho más.
Siento que ha sido un ejercicio muy enriquecedor para todos, ya que muchas personas no sentíanafinidad con la lectura en un principio, pero eso no sucedió al momento de contarle al grupo todo lo que habíamos aprendido, pues en cada una de las ponencias se vio reflejado el trabajo, y sobre todo,el grado de conciencia con el que cada uno hizo las cosas; se vio que realmente aprendimos a querer cada uno de nuestros libros, a volvernos nuestros amigos, un objeto de conocimiento y a la vez dediversión.
En lo personal, quedé enamorada de mi libro, con ganas de leerme todo el resto de la saga, de seguir explorando nuevos horizontes; de hecho, siempre me ha gustado la lectura, pero piensoque al imponernos un texto específico están matando en muchos casos esa magia y esa emoción que debe existir en cada uno de nosotros al momento de comenzar a explorar una obra.
Siento también que apartir de este ejercicio pudimos aclarar mucho más todos los temas vistos anteriormente, ya que pudimos interpretar nuestros libros de maneras diferentes y encontrarle un valor verdaderamente práctico aestas temáticas.
Otro de los aspectos para rescatar de esta actividad ha sido el respeto y la disposición de todos para cada una de las exposiciones, pues a pesar de que hacemos ruido, hemos estadoatentos y sobre todo respetuosos a cada una de las cosas que nuestros compañeros dicen.
En conclusión, esto ha sido un proceso de retroalimentación, pues creo que ahora podemos hablar de cada uno de...
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