Literatura infantil 3er año de educacion especial

La Literatura
La literatura ha ido evolucionando a lo largo de su historia, ha llegado a considerarse a la literatura como un medio para transmitir valores y registrar aquella información que fue difundida en lengua oral de generación en generación.
De esta manera llegaron a conocerse los grandes textos que en la actualidad iluminan el saber popular. Y así quedaron registrados lostextos literarios que se conocen universalmente, los mismos que forman parte de nuestra vida cotidiana y que muchas veces nos ayudan en nuestra formación como sujetos pensantes.
Como todo hecho histórico, la literatura ha ido sufriendo algunas modificaciones que dieron paso a nuevas formas de concebir la misma.
En sus principios la literatura infantil tuvo como objetivo fundamental inculcar alos niños valores que les permitieran formarse como ciudadanos, también se dio lugar en el mito popular en el cual los padres les cantaban canciones a sus hijos con anécdotas o las mismas creencias de sus pueblos.
En la actualidad se continua fomentando los textos literarios dirigido a este grupo social desde las mismas bases pero a través de diferentes recursos que le permiten al niñointeractuar con los mismos y crear a través de la imaginación… la literatura ayuda a los niños a descubrir que existen palabras para descubrir e l exterior, para nombrar lo que acurre en su interior y para hablar sobre el lenguaje mismo. Los pequeños aprenden muy pronto que tanto la conducta como el lenguaje son sistemas gobernados por reglas, de manera que se dedican a explorar las normas comprobando loque se hace y lo que no, lo que se puede decir y lo que no…
En la argentina muchos autores han reflexionado sobre la literatura infantil, algunos se refieren a los mismos y profundizan en el saber de cómo se concibe para el crecimiento del niño y ven las diferentes maneras de adecuarlos a los diferentes sectores sociales en las cuales se encuentran insertos, otros aportan a su crecimiento pormedio de lo popular (canciones, poesías, rimas y leyendas ..)

La literatura infantil:
Los textos infantiles forman parte del mundo creativo que nos permiten imaginar, construir, y emocionarnos.
Los primeros textos para niños en nuestro país comienzan desde los antiguos pobladores que habitaban estas tierras y que necesitaban trasmitir sus historias/ ficciones. Hoy nos quedan restos de estaliteratura. Las leyendas.
Así como desde sus inicios la literatura llevaba un carácter moral aquí en la argentina surgieron las primeras autoras que sienten la necesidad de educar a los niños desde la literatura infantil, desde allí la primera iniciativa al mundo literario infantil.
Entrando al siglo xx la literatura infantil es tomada como tal y reconocida por autores que prevalecen ennuestros días.
La literatura infantil se adapta a la experiencia de vida y la lectura de los niños y niñas. Se agacha hasta su nivel y a la vez tira de ellos y de sus capacidades de comprensión e interpretación.
De esta manera la literatura infantil fue planteada por diversas perspectivas en la cual los autores que se dedican a la misma tienen su manera particular de exponerlas.
Modos en laliteratura infantil:
Los cuentos: en donde se narran breves situaciones imaginarias protagonizadas por un hecho reducido de personajes y con un argumento sencillo.
Las leyendas: son narraciones orales o escritas con una mayor o menor proporción de elementos imaginativos, que quieren hacerse pasar por verdadera, ligada a un elemento de la realidad. Se trasmite de generación en generación casisiempre en forma oral.
La poesía: es un género literario que recurre a las cualidades estéticas del lenguaje más que a sus contenidos en el cual lo fundamental es la expresión.
Los refranes: son frases o dichos de uso popular que suele enseñar una advertencia o enseñanza de tipo moral.
Las obras de teatro: son narraciones expresadas en el modo compositivo del dialogo. Posee una trama o un...