littugia

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CÓMO ESTUDIAR CON ÉXITO
SEMINARIO PROPEDÉUTICO – SANTA ANA (EL SALVADOR)
MSC ENRIQUE F. ALFARO M

08 LA TÉCNICA DEL SUBRAYADO
Decíamos en la ficha anterior que el estudio es una
de las principales formas de aprender y aunque no es la
única, sin duda es la más ligada al trabajo intelectual. Por
el estudio y la lectura comprensiva tratamos de llegar
hasta el fondo del pensamiento delautor de un texto escrito Cualquier libro que leamos,
o texto que estudiemos, está organizado y estructurado internamente con arreglo a un
esquema que va de lo más general a lo más singular y concreto, de las ideas o datos
fundamentales que son el soporte básico, a las ideas secundarias, a los detalles y los matices
que completan, ilustran y enriquecen el contenido central, pero no constituye suesencia.
Cualquiera que se precie de buen lector debe conocer todos los secretos y técnicas que
permitan llegar con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de cualquier
texto. Subrayar, hacer esquemas, resumir, tomar apuntes, comentar un texto, etc., son
técnicas auxiliares del estudio y de la lectura, cuyo objetivo no es sólo la comprensión y
retención de lo leído, sino elpotenciar al máximo la eficacia del aprendizaje, fijando y
relacionando los nuevos contenidos con los preexistentes y facilitando el recuerdo cuando
convenga.

EL SUBRAYADO O ANÁLISIS DE LOS CONTENIDOS.
«Subrayar» en un sentido estricto y etimológicamente no es otra cosa que trazar
líneas, rayas u otras señales, debajo de ciertas palabras escritas que se desea destacar. En
un sentido másamplio, subrayar es resaltar determinadas palabras o frases de un texto

durante la lectura con señales convencionales, según la importancia del contenido que
entrañan, con el fin de discernir y clasificar mejor los conceptos, y, pasado el tiempo,
recordarlos con mayor precisión, rapidez y claridad.
Cuando después de una lectura reposada y detenida pretendemos profundizar en el
auténticosentido del texto que nos ocupa, lo primero que atrae nuestra atención es que
no todos los datos, ideas, aspectos y detalles que conforman la información total ofrecida
por el autor, tienen la misma importancia o rango.
Una parte de la información ofrecida está formada por las ideas centrales o básicas,

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que el autor suele resaltar y recalcar envolviéndolas con otras ideas secundarias queaportan
datos precisos y enriquecedores para estas ideas centrales o ideas madres.
Otra parte de la información, a pesar de ser abundante y extensa, es secundaria,
adicional o simplemente ilustrativa, sin otro fin que matizar aspectos que no afectan
para nada a los contenidos básicos. El subrayado como técnica de base que ayuda a
leer y estudiar con aprovechamiento es una tarea que nadie debehacer por ti (y que
jamás debes practicar en libros que no sean de tu propiedad), por razones obvias. Al
ser un paso previo y obligado para confeccionar los propios esquemas y resúmenes, el
subrayado será de poca o ninguna utilidad si no eres tú mismo quien te ejercitas en
destacar, entresacar y organizar las ideas principales del texto que lees. Por lo demás,
no tengas reparo alguno en subrayarpersonalmente tus libros o hacer anotaciones y
observaciones marginales. Los estudiantes Inteligentes y prácticos hacen de sus libros
una herramienta de trabajo capaz de servirles de la mejor forma y no dudan en anotar
cuanto necesitan antes, durante o después de las explicaciones del profesor.

ES IMPORTANTE SUBRAYAR BIEN PORQUE:
 Ahorrarás mucho tiempo y evitarás las distracciones.
Concentrarás y fijarás mejor la atención, de una manera más selectiva, profunda
y práctica.
 Estudiarás de forma activa y desarrollarás la capacidad de interesarte por captar
las ideas básicas de cuanto leas y estudies.
 Podrás repasar de manera fácil y rápida lo estudiado o leído, después de mucho
tiempo.
 Sintetizarás el contenido de la lectura y confeccionarás mejores esquemas y...