Lkplanteo

1. 2- Planteamiento del Problema

Antes de iniciar la formulación del problema, es necesario que el grupo de investigación identifique o tenga claridad del área problemática, ejemplos de áreasproblemáticas sugeridas en el caso de los PFGs serían las que se relacionan con las líneas de investigación y como resultado de la discusión y confrontación democrática en el equipo, se procede aidentificar el problema objeto de estudio, Ander-Egg (2003) lo refiere de la siguiente manera “Cuando ya se realizó la identificación de un área problemática y las cuestiones específicas que son de interéspara la gente involucrada, se procede a formular el problema de investigación” (ob. Cit pág 76). No obstante esto no quiere decir que se va a comenzar a redactar la formulación del problema haciendomención a esto, lo que se quiere significar es el contexto, la ubicación o terreno problematizador de donde se a de partir, todo esto porque, por un lado se debe clarificar la necesidad de comprender porlos participantes, el fenómeno a estudiar y por el otro constituir la lo que será la base teórica de la IAPT.

REDACCIÓN DEL PROBLEMA. En la formulación del problema es importante que el grupoinvestigativo responda
A dos aspectos claves: ¿Qué se quiere investigar? Y ¿Para qué se realiza el estudio?. Se recomienda que para responder a estas preguntas los investigadores deben tener presente:a) Ubicación contextual de la comunidad, es decir, no perder de vista que el interés del estudio ocurre en un ambiente comunitario concreto y no en otro lado, en este sentido se debe identificar demanera descriptiva y breve a la comunidad de estudio, para ir introduciendo en éste capítulo los rasgos que hacen ver que lo que ocurre tiene un contexto real específico.
b) Caracterización de losrasgos que identifican al problema, se trata de valorar la información recogida en los diagnósticos que permitieron la inquietud del equipo de preocuparse por el tema problematizador surgido. En otras...