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Resumen
Mecanismos para la resolucion de conflictos
A pesar de que existe un reglamento intero en las instituciones, este no envita que a diario en los centros educativos surjan conflictos,personales e interpersonales. La comunidad educativa se puede comparar con una familia, a gran escala, en la cual existen diferencias de opinion, que conlleva a conflictos.
Los docentes deben sercautelosos a la hora de tratar a los jovenes; ellos necesitan de un guía y no de un enemigo. Si se enfrenta a una situacion de conflicto los siguientes conceptos pueden ayudarle a resolverlo.
La negociación:Consiste en resolver un conflicto entre dos o más personas, sin la intervencion de un tercero.
La mediación: Es un proceso en el que interviene una tercera persona, quien no tiene poder sobre laspartes pero las ayuda.
La concilacion: Dentro de este mecanismo, se designa una tercera persona para que ayude a solucionar la controversia.
El arbitraje: Es el proceso mediante el cual dos o más partes enun conflicto eligen a una tercera persona neutral, que actúa como árbitro




Relaciones institucion-familia-comunidad
La insitucion educativa es un espacio físico en el cual se brinda el serviciode la educacion formal; es decir, los estudiantes reciben conocimientos y habilidades.
Las familias de donde provienen los estudiantes que asisten al colegio, juega un papel fundamental en elproceso de enseñanza-aprendizaje.
La comunidad se puede definir como un grupo de personas que se acoplan para lograr el bien común; es un espacio físico dodne se comparten aspectos sociales, economicos,politicos y culturales.
Una de las ideas fundamentales en un tema de relaciones institución, familia y comunidad es la forma de integrarlas,para hacer que nuestra sociedad ea mejor.
La institucióneducativa puede plantear propuestas de proyectos que ayuden a la comunidad. Para ello se necesita que el colegio tenga foros de discusión para resolver inquietudes entre los estudiantes.
Las familias...