lo mejor de 2014

Páginas: 14 (3478 palabras) Publicado: 12 de enero de 2015
PRESENTACIÓN
Este instrumento de medición forma parte de la batería de Pruebas de Selección Universitaria y se ajusta al Marco Curricular de Enseñanza Media vigente.
Por decisión del Consejo de Rectores, en el Proceso de Admisión 2014, se incorporarán cinco ítemes de carácter experimental en la Prueba de Historia y Ciencias Sociales. Por lo tanto la PSU de Historia y Ciencias Sociales que seaplicará en diciembre constará de 80 ítemes, 75 de los cuales serán considerados para el cálculo del puntaje de selección a las Universidades. El tiempo de duración será de 2 horas y 30 minutos y su estructura contempla los siguientes
Ejes Temáticos:
El espacio geográfico nacional, continental y mundial.
Raíces históricas de Chile.
El legado histórico de Occidente.
La PSU de Historia yCiencias Sociales tiene los siguientes objetivos:
Constatar las habilidades en el manejo instrumental de la simbología de las distintas representaciones gráficas utilizadas en Historia y Ciencias Sociales.
Verificar las competencias para operar con la terminología propia de cada una de las disciplinas de base, y el dominio conceptual en la construcción del conocimiento histórico y de las CienciasSociales.
Comprobar la capacidad para identificar e interpretar el significado de los acontecimientos y procesos históricos más relevantes de la Humanidad, destacando los principios de continuidad y cambio.
Determinar las competencias en el estudio geográfico desde el entorno inmediato a la realidad mundial, en una relación de interdependencia.

HABILIDADES COGNITIVAS DE LA PRUEBA DE
HISTORIA YCIENCIAS SOCIALES
Al igual que los otros test del examen de admisión a la Universidad, la PSU® de Historia y Ciencias Sociales es una prueba de RAZONAMIENTO. Esto implica que para responder correctamente sus ítemes se deben manejar distintas habilidades cognitivas.
Estas habilidades cognitivas son comunes a todas las Pruebas de Selección a la Universidad sobre la base de los objetivos de cadasector.
A continuación se presenta un desglose de habilidades cognitivas para la PSU de Historia y Ciencias Sociales, Admisión 2014.
Reconocimiento: Implica recordar información aprendida con anterioridad, desde el recuerdo de datos específicos hasta los de mayor complejidad. Lo que se requiere es recordar la información de manera explícita y tal como se aprendió.
Los indicadores de la habilidadde RECONOCIMIENTO en esta prueba son los siguientes:
Reconocer la conceptualización básica utilizada en el estudio de la historia, la geografía, la ciencia política y la economía.
Identificar las características geográficas que presenta el espacio local, nacional, continental y mundial.
Situar espacialmente diversos fenómenos, accidentes geográficos y/o lugares de Chile, América y el mundo.Ubicar en el tiempo acontecimientos, etapas, personajes y/o procesos históricos.
Recordar características esenciales de algunos fenómenos o hechos históricos.
Identificar la diversidad de principios que orientan el estudio de la ciencia política.
Reconocer las teorías económicas que rigen el comportamiento social.
Identificar los elementos y tendencias económicas presentes en el ámbito nacional,americano y mundial.
Comprensión: Consiste en entender hechos, procesos e ideas. Junto con comprender la información y captar su significado, implica también trasladar el conocimiento a contextos nuevos, a través de la inferencia de causas o la interpretación de hechos, entre otros aspectos.
Los indicadores de la habilidad de COMPRENSIÓN en la PSU® de Historia y Ciencias Sociales son lossiguientes:
Explicar las características geográficas que presenta el espacio local, nacional, continental y mundial.
Distinguir los componentes básicos de la ciencia política y su aplicación en diferentes contextos.
Explicar las características del funcionamiento económico en el ámbito nacional e internacional.
Comprender la multicausalidad de los procesos históricos.
Asociar la historia nacional...
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