Lo que sea
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA
“LUÍS MARIANO RIVERA”
CARÚPANO, ESTADO SUCREPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
SABER: DESARROLLO INTEGRAL
Facilitadora:
Lcda.
Participantes:
Carúpano, Junio de 2013
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tienecomo objetivo comprender la importancia de la inteligencia emocional, su naturaleza y analizaremos que es lo que cuenta o que influye en nuestras vidas, el significado de vocación, aspiración y aptitud.La Teoría del Cerebro Triuno es una de las Teorías Neurocientíficas del aprendizaje, y través de este trabajo se pretende conocer, acerca de las investigaciones realizadas sobre este tema, además decómo ponerla en práctica y como la misma impacta el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El ser humano posee inteligencias múltiples, las cuales pueden ser utilizadas de distintas maneras en pro o encontra de su bienestar, en vista de que no todos desarrollan estas inteligencias sino las necesarias para su vida.
La autobiografía se considera un instrumento que facilita la toma de decisionescon base en la elaboración de un plan de vida en el cual podemos reflejar gustos en cuanto a carrera y también para enseñarle a otros. Otra forma que se ha venido implementando en varios niveles de laeducación es la exploración aptitudinal y la exploración de madurez vocacional, las cuales vienen siendo un autoinforme que efectúa el estudiante destinadas a explorar el grado de interés que muestrahacia distintas áreas profesionales, así como aspectos de su personalidad relacionados con motivación y madurez.
Es un género literario que en gran medida se sitúa en la frontera entre literatura ehistoria, no es más que la narración de una vida o parte de ella escrita por el propio sujeto o un escritor especializado, mostrando desde su nacimiento, sus logros y demás cosas que ha vivido...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA
“LUÍS MARIANO RIVERA”
CARÚPANO, ESTADO SUCREPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
SABER: DESARROLLO INTEGRAL
Facilitadora:
Lcda.
Participantes:
Carúpano, Junio de 2013
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tienecomo objetivo comprender la importancia de la inteligencia emocional, su naturaleza y analizaremos que es lo que cuenta o que influye en nuestras vidas, el significado de vocación, aspiración y aptitud.La Teoría del Cerebro Triuno es una de las Teorías Neurocientíficas del aprendizaje, y través de este trabajo se pretende conocer, acerca de las investigaciones realizadas sobre este tema, además decómo ponerla en práctica y como la misma impacta el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El ser humano posee inteligencias múltiples, las cuales pueden ser utilizadas de distintas maneras en pro o encontra de su bienestar, en vista de que no todos desarrollan estas inteligencias sino las necesarias para su vida.
La autobiografía se considera un instrumento que facilita la toma de decisionescon base en la elaboración de un plan de vida en el cual podemos reflejar gustos en cuanto a carrera y también para enseñarle a otros. Otra forma que se ha venido implementando en varios niveles de laeducación es la exploración aptitudinal y la exploración de madurez vocacional, las cuales vienen siendo un autoinforme que efectúa el estudiante destinadas a explorar el grado de interés que muestrahacia distintas áreas profesionales, así como aspectos de su personalidad relacionados con motivación y madurez.
Es un género literario que en gran medida se sitúa en la frontera entre literatura ehistoria, no es más que la narración de una vida o parte de ella escrita por el propio sujeto o un escritor especializado, mostrando desde su nacimiento, sus logros y demás cosas que ha vivido...
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