locuracuervo

Páginas: 5 (1145 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2014
5.1 El lenguaje de una teoría fáctica
 Teoría empírica: es un conjunto de hipótesis de partida y sus consecuencias lógicas (Popper, Bunge,  Klimovsky)
Una teoría es un sistema de enunciados (proposiciones), q se estructuran por diferentes niveles.
Un enunciado es una oración declarativa que vincula términos
Los términos son los ladrillos fundamentales del pensamiento científico (Klimovsky) 
Tipos de términos
         Términos lógicos: constituyen el vocabulario formal de una teoría. Son enlaces sintácticos. (Ejs: conectivas lógicas como “y”, los que indican causas como “por lo tanto” o “si…entonces”, o   cuantificadores como “todos”, “algunos”,“este individuos”)
         Clasificacióngeneralizacionesuniversales”todos”                                                                                      Probabilísticas”el 80%”
                                        básicossingulares
                                                            muestrales (muestras cerradas)
          Términos no lógicos, descriptivos, o designativos
Clasificacióntérminos empíricos u observacionales: hablan de entidades, propiedades y  relaciones observables (Ej. “azul”, “frío”, “metales”, “más pesado que”)
 términos teóricos: sonel vocabulario teórico de la teoría, refieren a entidades, propiedades y relaciones no observables (Ej. “gen”, “electrón”, “campo eléctrico”)

Tipos de enunciados:
         Enunciados teóricos: contienen como vocabulario descriptivo solo a términos teóricos (ej: los genes tienen dos pares de alelos”)
         Enunciados observacionales: contienen como vocabulario descriptivo solo a términosobservacionales (ej “el trozo de papel tornasolado viro al rojo”)
         Enunciados mixtos o reglas de correspondencia: contienen tanto términos teóricos como observacionales. Conectan los términos teóricos con la experiencia observable, permiten pasar delo observacional a lo teórico y viceversa. (ej. diferencias en el color de ojos van acompañadas de diferencias en los genes)
Niveles de laestructura de una teoría:
 Se podría comenzar por los enunciados particulares más cercanos a los hechos. Klimovsky afirma que comenzar por los enunciados empíricos básicos no implica conferirles el fundamento sobre y a partir del cual se construye una teoría (lo que implica asumir un inductivismo ingenuo)
NIVEL 1: Enunciados empíricos básicos. Deben cumplir con que:
a) todos los términos nológicos que incluyen son empíricos
b) son enunciados singulares o muestrales, se habla de una sola entidad o de un conjunto finito de ellas (ej. del papel tornasolado)
NIVEL 2: Generalizaciones empíricas. Deben cumplir con que
a) no incluyen términos teóricos
b) son afirmaciones generales que establecen regularidades o univocidades en conjuntos amplios. (ej: todos los cuerpos se dilatan con elcalor)
NIVEL 3: Enunciados teóricos. Deben cumplir la condición básica de contener al menos un término teórico. En este nivel están las hipótesis teóricas puras fundamentales q no contienen términos empíricos.
    La epistemología contemporánea descartó a la inducción como mecanismo productor de las hipótesis teóricas, por lo que se debe invertir el orden: a partir de la invención de lashipótesis teóricas puras, las reglas de correspondencia o hipótesis mixtas permiten vincular el contexto teórico del discurso científico con el nivel observable
   Una hipótesis científica es un enunciado conjetural cuyo valor de verdad se ignora. Mientras la hipótesis no sea corroborada o refutada, se halla en estado de problema
 
5.2. Estructura de las teorías empíricas
Teorías empíricascaracterizadas como cálculos interpretados. Una teoría axiomática formal puede tener diversas interpretaciones (modelos) siempre que los enunciados que resultan de los axiomas sean verdaderos (sobre esto Frege redujo la aritmética a la teoría de conjuntos). Además de esta condición, es necesaria una vinculación con el mundo empírico. Una...
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