LOECE

LOECE. Ley Orgánica 5/1980, de la Jefatura del Estado,
de 19 de Junio, por la que se regula el Estatuto de
Centros Escolares.
Titulo primero
Artículo 1.
El régimen jurídico de los centros correspondientes a los niveles de Preescolar, Educación General
Básica y Enseñanzas Medias se regulará por lo establecido en la presente ley y en las disposiciones
que la desarrollen.

Artículo 2.
1.La educación en estos centros buscara el pleno desarrollo de la personalidad mediante una
formación humana integral y el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los
derechos y libertades fundamentales, así como la adquisición de hábitos intelectuales y de trabajo y
la capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
2. En la actividad ordinaria de los centros estaráincluida la orientación educativa y profesional de
los alumnos a lo largo de su permanencia en ellos y de manera especial al finalizar la escolaridad
obligatoria y en los momentos de ejercitar sus opciones académicas.

Artículo 3.
1. Todos los españoles tienen derecho a recibir una educación básica y profesional que permita el
desarrollo de su propia personalidad y la realización de unaactividad útil a la sociedad. Esta
educación será obligatoria y gratuita en los niveles que las leyes establezcan, sin que la
obligatoriedad pueda afectar a los menores de seis años.
Se extenderá la gratuidad, en cuanto las posibilidades presupuestarias lo permitan, a la etapa
preescolar.
2. Se reconoce asimismo el derecho de todos los españoles a una educación de nivel superior al de
laobligatoria. El ejercicio de este derecho estará únicamente condicionado por la elección
vocacional, las aptitudes específicas y el aprovechamiento personal, de forma coherente con las
posibilidades y necesidades de la sociedad.
3. Los extranjeros residentes en España tendrán también derecho a recibir la educación a que se
refieren los apartados 1 y 2.

Artículo 4.
Los centros docentes estarándotados de los medios necesarios para conseguir de manera
sistemática los fines y objetivos propios de cada nivel o modalidad.

Artículo 5.
1. Los padres y tutores tienen el derecho a elegir el tipo de educación que deseen para sus hijos o
pupilos y a que estos reciban, dentro del sistema educativo, la educación y la enseñanza conforme a
sus convicciones filosóficas y religiosas, a cuyo efectopodrán escoger el centro docente que mejor
se acomode a esas convicciones.
2. El Estado, mediante la correspondiente Ley de Financiación de la Enseñanza Obligatoria,
garantizara la libertad fundamental de elección de centro educativo en los niveles de enseñanza que
se establezcan como obligatorios y, consecuentemente, gratuitos.

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Artículo 6.
1. Existirá en el Ministerio de Educación un registro público en el que se inscribirán todos los centros
escolares.
2. Todo centro docente tendrá una denominación específica y un número de registro que deberá
utilizar en todas sus actividades. No podrán emplearse por parte de centros o de otras entidades
identificaciones diferentes a las que figuran en elregistro publico.

Artículo 7.
1. Toda persona física o jurídica, pública o privada, de nacionalidad española, tiene libertad para
establecer y dirigir centros docentes, dentro del respeto a la Constitución y a las leyes.
2. Las personas físicas o jurídicas, públicas o privadas, de nacionalidad extranjera, se atendrán a lo
que resulte de los acuerdos internacionales o, en su defecto, delprincipio de reciprocidad.

Artículo 8.
1. Son centros públicos los que tienen por titular a entes públicos con plena competencia como
administración educativa y aquellos otros entes territoriales a los que aquellos la transfieran.
2. Son centros privados los que tienen por titular a una institución, entidad o personas publica o
privada no incluida en el apartado anterior.
3. Se entiende por...