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Páginas: 9 (2229 palabras) Publicado: 21 de julio de 2014
 
En grupos de 5 personas deben desarrollar la guía, importante traer los materiales para desarrollar la actividad en clase no se recibirá trabajos ya elaborado, porque la nota se entregara por su desempeño en el aula.
Usa un Termómetro para Medir la Temperatura
Información General

La temperatura se mide con un termómetro que generalmente está hecho con un tubo de vidrio que contienealcohol teñido. Conforme el aire se calienta, el nivel del líquido sube, y conforme el aire se enfría, el nivel baja. La temperatura del aire siempre está cambiando. La temperatura del aire es una parte muy importante de la medición del tiempo. Se recomienda empezar dando a cada grupo un termómetro y dejando que cada estudiante practique cómo leer la temperatura del aula. Los estudiantes debe verdirectamente el termómetro a nivel de los ojos.
Construye un Termómetro
A. Introducción: Al construir un termómetro, aprenderás cómo funciona; sin embargo, necesitarás un termómetro comercial para anotar la temperatura del exterior.
B. Materiales
Alcohol para fricciones
Agua
Un frasco cilíndrico transparente o una botella (las botellas delgadas funcionan mejor)
1 sorbete para beber
Plasticina(masilla)
Colorante para Alimentos

C. Procedimiento
1. Quita la etiqueta del frasco si la tiene.

1. Quita la tapa y haz un hueco pequeño en la tapa (apenas para que quepa una sorbete).

1. Vierte la misma cantidad igual de agua fría y alcohol para fricciones en el frasco o la botella, y llene aproximadamente 1/4 del envase.

1. Añade dos o tres gotas de colorante para alimentos.1. Cierra herméticamente el frasco. Si es necesario, puedes poner plasticina alrededor del cuello para asegurar para que la tapa ajuste más al cierre.
 

1. Coloca la pajita en el frasco o la botella de modo que el extremo de la sorbete quede sumergido en el líquido pero que no toque el fondo del envase.

1. Sella la parte superior de la botella con la plasticina de modo que tenga un sellohermético y que la pajita quede derecha.

1. Prueba tu termómetro:
a. Recoge el frasco o la botella con tus manos y sostenlo por aproximadamente cinco (5) minutos. ¿Qué sucede?
b. Coloca tu termómetro en un envase con agua fría. ¿Qué sucede?
c. Coloca tu termómetro en un envase con agua caliente. ¿Qué sucede?
 


Construye y Usa una Veleta para Determinar la Dirección del VientoInformación General

El conocer la dirección del viento es una parte importante de la predicción del tiempo porque el viento nos trae el clima. Una veleta es una herramienta para medir la dirección del viento y probablemente fue uno de los primeros instrumentos meteorológicos que se usó. Para determinar la dirección del viento, la veleta gira y apunta en la dirección desde la que viene el viento ygeneralmente tiene dos partes o extremos: uno que generalmente tiene la forma de una flecha y que voltea hacia el viento y otro extremo que es más ancho para que atrape la brisa. La flecha apuntará hacia la dirección desde la que sopla el viento, así que si está apuntando hacia el este, significa que el viento viene del este. Además, la dirección del viento es desde donde sopla el viento. Por lo tanto,un viento del oeste sopla desde el oeste. Para usar una veleta, debes saber dónde está el norte, el sur, el este y el oeste.
Construye una Veleta

A. Materiales
Una etiqueta de cartón o una carpeta de papel manila
Un alfiler
Tijeras
Goma
Un lápiz que tenga el borrador nuevo
Una pajita para beber de plástico
Plasticina
Un plato de papel
Brújula
 
B. Procedimiento
Corta una punta deflecha de aproximadamente 4-5cm de largo.
Corta una cola para la flecha de aproximadamente 7-8cm de largo.
Haz cortes de 1cm en los extremos de cada pajita.
Mete la punta de flecha y la cola de la flecha en los cortes que hiciste en la pajita.
Mete un alfiler que atraviese la pajita por la mitad; mete el extremo que sobresale en el borrador del lápiz.
Mete la punta del lápiz en una base...
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